肯否定转换。楚王尊重晏子。（改为双重否定）________________________________________________________________。人人都说“法轮功”是邪教。（改为双重否定）________________________________________________________________。这个问题不能不讲清楚。（改为肯定）________________________________________________________________。没有哪一个同学不赞赏蔡佳延的做法的。（改为肯定句）________________________________________________________________。将反问句改为陈述句。难道你不用蜡烛就不行了吗？______________________________________。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？_______________________________________________。您为我们付出了这么大的代价，难道还不足以表达您对中国人民的情谊？________________________________________________________________。难道这不是祖国母亲对我们的殷切期望么？________________________________________________________________。为奶奶找到了病因，我怎能不高兴呢？________________________________________________________________。雄伟的长江黄河哺育了我们，我们怎能不爱她？________________________________________________________________。难道你没听到老师表扬了蔡佳延吗？________________________________________________________________。三、将陈述句改为反问句。小孩儿掉进河里，我们不能不救？________________________________________________________________。这种境界是耐人寻味的。________________________________________________________________。多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。________________________________________________________________。没有哪一个同学说李医生不是好人。________________________________________________________________。蔡佳延同学确实被评为了三好学生。________________________________________________________________。天都这么晚了他还去，白白送了自家性命。________________________________________________________________。都是你自找的，我帮不了你的忙。________________________________________________________________。在句子中填上适当的关联词。1、（）老师苦口婆心的教育他，他（）不认真学习。2、小晴（）学习成绩好，（）思想品德好。3、（）从哪个角度欣赏这件工艺品，（）那么美丽。4、我问小刚：“你（）参加美术小姐，（）能加航模小组？5、做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）一定会成功。6、做题目不掌握方法，（）你做再多的题目，（）是无济于事。7、（）你到了这里，（）安心地在这里工作吧。8、小军（）刻苦锻炼，（）考上了警校。9、写完了作业，（）玩耍，（）看看课外书，多增长自己的知识。11、（）明天刮风，还是下雨，你（）要去学校。12、这里的泉水（）清澈，（）甘甜。13、马上就要期末考试了，（）认真复习，（）能考出好成绩。五、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。1、天气很冷。爷爷要坚持早锻炼。________________________________________________________________。我们现在不努力学习。将来不能担当起建设祖国的重任。___________________________