教案2012年12月3日课题（民间美术鞋垫设计）一、教学目标1、了解“手工鞋垫”的来历，艺术特点。2、民间艺术品，掌握基本的理论知识，学会思考，学会感受民间艺术品的独特魅力，加深对民间艺术品的美好情感。（一）重点1）使学生了解到学习民间手工艺术的重要性和必要性2）使学生掌握民间手工鞋垫图案的造型美及其深刻的寓意。（二）难点：根据手工鞋垫的特点，创作出新颖、优美、实用的手工鞋垫作品。（三）教具：课件（四）教法：讲授三、教学过程导入：欣赏民间手工鞋垫，引发学生的兴趣。同学们，你们知道这是什么吗？你们谁使用过这种东西吗？（让同学们上来摸一摸，感受一下。）二、讲授新课1、讨论：它是用什么材料做的？面布采用优质棉布并用少许的面糊贴于打好的褙子上，用布一层一层地抿，要抿上5-6层，表面要平整，晒干后，剪成手工鞋垫样，用自己喜欢的颜色的布沿边，为保证每一双手工鞋垫结实耐用，手工鞋垫样都要经过手工跑严。然后选择好图案，用五颜六色的棉线一针一针的缝上去。2、“手工鞋垫”的内涵：手工鞋垫既称为垫，那它就不仅仅起着铺排、陈设的作用，放于鞋内，一百多斤踩上去，手工鞋垫就“任重而道远”了。手工鞋垫既然倾入了女人的心血和情爱，那它的意义就不单单是起一个保护鞋和脚的作用了。而逐步演变成女性赠送给男性的实用性礼品，姑娘送情人，姐妹送兄弟，妻子送丈夫，母亲送儿子，晚辈送长辈，妇女们把对美好生活的向往和祝福，把浓浓的真情与爱意，针针线线纳于手工鞋垫之中，并伴随着亲人们游走四方。四、作业五、板书设计六、教学反思