个人计划_1059.docx
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个人计划个人计划时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的个人计划3篇,欢迎阅读与收藏。个人计划篇1xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:一、班级情况分析我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的`学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。个人计划篇2当今社会的日益进步和科学文化的飞速发展,致使整个社会对知识的需求空前急切。电视上的一条公益性广告更引发了我对教育的深度思考:新的世纪什么最宝贵?—人才。我想这是否对学校教育提出了更高的要求呢?对于我们这些一线的教师,如何将提升教育质量落到实处,我就自己多年工作中的一点体会,来浅谈如何提升教育质量。我认为:要提升教育质量,需要老师、学生、家长的共同努力。在这三者当中起主导作用的还是教师,联合国教科文组织曾经对教学提出这样一个公式“教学质量=(学生1分+教材2分+环境4分+教法3分)×教师素质”这一公式表明:提升教育质量的关键在教师。一、教师的意识要提高。首先教师要从思想上认识到教学质量是学校的生命力。当今社会发展飞速,文化多元,面对不同类型的学生,如何能够进行相应的教育,使学生能够较好的'发展是班主任必须思考的问题,其次要把提高教师自身的综合素质看成重中之重,只有这样教师本人才能自觉学习教育教学理论,博览群书,真正提高自己的业务水平。这样才能在有限的课堂时间里让学生掌握扎实的知识和技能。漫漫一生,学习一生,因此教师必须加强读书学习,在具体的工作中认真实践,不断的丰富和完善自己,以不断创新的精神更好的进行有效教学。二、有效的班级管理好成绩的得来离不开一支好的团队,所以一个好的班集体、凝聚力强的班级、有上进心的班级、成绩会越来越棒。班主任教师要想方设法把班级管理好,让每个孩子都能体会到“我们是相亲相爱的一家人”。班主任在学校管理与教学实施过程中处于兵头将尾的位置。我们应放下架子,关注学生,努力做学生的朋友,做他们身边的“头领”;同时,了解学校领导下达的各项决策,布置班级各项事宜,做好中间媒介工作。三、构建高效课堂模式20xx年我接到现在这个班级,主要从培养学生学习习惯入手,狠抓常规训练。多表扬,及时鼓劲,建立和谐的师生关系、和谐课堂。两年多了,现在班风不错,虽然成绩不是很理想,但有点进步。我很想多辅导一下70分以下的同学,但不知从哪挤时间,觉得有点困惑。对不按时保质保量完成家庭作业的学生,家长说我太善良了,不舍得打他们。在具体的工作中,我是这样做的:1、钻研教材,精心设计教学环节。新课标明确指出:教学要面向全体学生。教材必须简洁、有可操作性,要适合本班学生,利于全体学生接受。因此,在课堂教学中,要照顾到不同层次学生学习的需要,为后进生创造获得成功体验的机会,对于我们农村教师来说还是很有利的。我们班级20人,属于小班化教学,一堂新课下来,我做到了课堂提问无死角。我想让每一位学生都感受到老师是关注我的