期末复习计划期末复习计划时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好计划一下接下来的工作了！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的期末复习计划10篇，欢迎大家分享。期末复习计划篇1一、指导思想：根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，切实培养学生发现问题、提出问题、探究问题解决问题的能力，同时培养学生的合作意识和与同伴的交流能力，全面提高学生的数学成绩。二、学生分析：学生对于小数乘除运算及解决问题等方面容易出错，可能由于粗心或计算能力比较差，经常出错。另外多边形的面积计算也不是很熟练，再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够端正，这都是复习过程中值得引起注意的地方。三、复习时间：第17周~第22周四、复习形式：基础复习、分类复习、综合复习五、复习内容本册教材7个单元：1、小数乘法。2、对称、平移与旋转。3、小数除法。4、简易方程。5、多边形的面积。6、因数与倍数。7、统计。复习时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、统计图表、实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。六、复习目标：1、通过整理和复习，使学生会掌握小数四则运算及混合运算的方法，并能正确的.进行计算。能根据四舍五入法求积商的近似值。2、通过整理和复习，使学生会用方程表示简单情景中的等量关系，会用等式的性质解简易方程；能够用方程解决一些简单的实际问题。3、通过整理和复习，使学生知道2、3、5的倍数的特征；理解奇数、偶数、质数、合数的含义，会分解质因数。4、通过整理和复习，使学生掌握三角形、平行四边形、体形的面积计算方法，了解简单组合图形的面积计算方法。5、通过整理和复习，使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形的一半画出另一半；能在方格纸上将简单图形旋转90度。6、通过整理和复习，使学生知道折线统计图的作用，会用折线统计图来表示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表示数据；能根据统计结果作出简单的分析和判断。7、通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。七、具体安排：周次内容备注17—18分单元复习基础知识19—20综合复习及检测21—22查缺补漏阶段八、复习措施：（1）教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。然后引导学生进行单元训练，对于出错多的知识点再次进行讲评和训练。（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。（3）加强补差，让优等生帮助后进生。（4）课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相互进行口算能力的培养。（5）多采取独立思考、相互协作的复习方式。给学生留有较多的自主空间，充分利用小组互助的形式，通过多种复习活动发挥每个学生的特点和优势。对各类学生给予充分的信任和鼓励，师生共同努力，使不同层次的学生都有较大提高和发展。期末复习计划篇2专题复习进行专题复习时，将教材分析、总结归纳出四个专题，分别为，实验、表格和阅读、作图和识图、计算。对每一个专题分成若干部分，在课上给学生一定的时间让他们迅速的完成，在规定的时间段里让学生完成习题，主要是培养学生的'做题速度，学生完成后，教师出示答案，学生之间互相讲解，教师进行个别指导，也就是让学生利用课上时间，边做、边讲、边学。个别题目教师集中讲解。期末复习计划篇3转眼间又要迎来了期末考试，为了能够在有限的时间内将英语知识梳理好，充分发挥复习的作用。我特制定了如下计划：一复习目的1将两册书中四个单元需要记忆的单词，使学生达到四会要求。2能够运用重点的句型进行简单对话交际。3培养学生综合的语言运用能力。二复习重难点每单元课后的单词及重点句型。培养学生的语言交际能力。三复习方法1先用一节课的时间让学生书里书本的知识结构。使课本知识成为一线。并教给学生巧记单词的技巧方法，学会归类复习。2要求孩子在前一天晚上在家长的.协助下进行单词听写，目的是查漏补缺。争取达到四会要求3第二天课上。进行本单元重点句型练习回顾。并把失分多的题型进行讲解，教给其方法。4教师将单元知识串讲后进行检测练习，并逐一分析学情。查漏补缺。5在复习时多给学生创造和谐轻松的课堂氛围，让学生在轻松快乐中学习6在复习过程中采用互帮互助小组，使每位学生都能受到关注。四复习时间安排每单元为二课时的复习时间，其余为检测练习时间以上是我制定的英语复习计划，希望能够在复习过程中给自己一个指引。如有不妥希望领导批评指正。期末复习计划篇4离期末考试的日子屈指可数。作为老师，任务艰巨，必须能够有效地对已学过的内容进行综合、归类