“图文转换”要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含(yǐnhán)的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，是在考查考生综合的语言表达运用能力，是近年来高考题中的新宠。在2005年高考中，浙江卷、天津卷、湖北卷同时出现了这一题型，随后此类试题大量出现，并在以后的高考中继续“发扬光大”。（1）从所供材料角度(jiǎodù)分为两种：①表（格）文（字）转换题②图（“徽标类”“漫画类”）文转换题（2）从表达角度(jiǎodù)分为两种：①直接表述图表信息②对图表信息推断总结命题(mìngtí)形式习惯了解漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象(xiànxiàng)和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。标题（可以没有）：即题目，往往(wǎngwǎng)告知或暗示漫画的主题思想。第一步：审读画面，观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是(jiùshì)对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，对象－－细节，人物---背景。第二步：合理想象，丰富画面信息。借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。由果推因，由表及里，由画面到生活第四步：看清要求，准确表达。描述画面——说明性语言揭示寓意——议论性语言拟写标题——概括内容，揭示主旨拟写公益广告——紧扣主题，生动有文采描述(miáoshù)画面例．仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，阐释(chǎnshì)画面。漫画(mànhuà)把握画意的要术揭示(jiēshì)寓意“吹”虫成龙（2008年重庆卷）18.根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。（4分）要求：⑴能够揭示漫画的寓意；⑵句式整齐(zhěngqí)，有讽刺意味；20～40字。例：根据漫画的画面内容，用简要(jiǎnyào)语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）描述画面(huàmiàn)和揭示寓意一起考例：请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意(yùyì)（2005年高考天津卷）山东卷22．请说明下面漫画(mànhuà)的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（8分）寓意(yùyì)题的变体请仔细观察左边这幅漫画(mànhuà)，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画(mànhuà)的主题。例.仔细观察漫画《祖孙(zǔsūn)“三带”》，领会画面内容的寓意，参照例句在横线上各写一句50个字以内的话。拟写标题(biāotí)例：仔细阅读右边这幅漫画，按要求(yāoqiú)作答。（2005年高考湖北卷）1、简要说明你对漫画内涵的理解。2、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。06年重庆卷22、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个(yīɡè)标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）（1）寓意：（3分）____________________________________________________（2）标题：（2分）___________________拟写广告语例：请根据漫画(mànhuà)内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2005年高考浙江卷）拟写漫画(mànhuà)读后感辽宁卷23．请欣赏下面这幅漫画(mànhuà)，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出你对这幅漫画(mànhuà)的感想(30字以内)。(5分)要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。感谢您的观看(guānkàn)！