中学校训践行问题研究的中期报告尊敬的导师：我是一名教育硕士研究生，在进行中学校训践行问题研究的过程中，我已完成一定的阶段性工作，现就研究问题、研究思路、研究方法和初步研究结果向导师汇报，望得到指教。一、研究问题随着我国中学教育改革的深入，学校训练也逐渐获得了广泛关注。中学校训践行是学校教育的基础，学校训从各个方面塑造学生，为学生提供了一种行为准则和素养规范，有利于学生全面发展。然而，在实际运用过程中，有些学生对学校现有校训认识不够深刻，对校训的内容和实践意义缺乏了解，导致校训践行存在问题。因此，本研究旨在探讨中学校训践行问题，并提出可行性建议，以提高校训践行的有效性和实际效果。二、研究思路本研究采用“问卷调查-访谈-案例分析-建议提出”的研究思路。首先，通过问卷调查了解中学校训践行的现状和存在的问题；然后，对学校进行访谈，深入探讨校训践行的实际情况和问题原因；之后，通过案例分析，分析学校实施校训践行中的优点和不足，从而找出可行性建议；最后，结合调研结果和分析，提出建议，以促进中学校训践行问题的有效解决。三、研究方法1.问卷调查：通过设计问卷，在中学进行调研，获得中学师生对校训践行的认识和实际应用情况。2.访谈法：在问卷调研的基础上选择至少3所学校进行访谈，深入了解学校校训践行的情况，以掌握校训践行的实际情况。3.案例研究法：采用比较分析法，选择两所不同情况的学校作为样本，分别进行分析，找寻问题产生的原因，并寻找解决问题的方法。4.逻辑分析法：在研究过程中结合学科知识，采用逻辑分析对调查结果和访谈结果进行整理与分析，提取具有代表性的案例。四、初步研究结果从调查和访谈中，我了解到：1.学生对中学校训内容的理解并不深刻，许多学生认为校训只是一个形式，没有实际意义。2.学校校训的实践不够，许多学校只是在校训上挂标语，却缺少实际行动。3.许多学校没有系统的培养和规范教师对校训的理解和实践，导致师生对校训的认识不到位。综合以上结果，本研究将提出相应建议，以提高中学校训践行的有效性和实际效果。以上是本人的中期报告，望指导老师审阅，并请指点。