动机气氛、自我效能对大学生体育锻炼坚持性的影响研究的任务书题目：动机气氛、自我效能对大学生体育锻炼坚持性的影响研究一、研究背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注健康和体育锻炼。尤其是在大学生群体中，越来越多的学生开始意识到身体健康的重要性，积极参加各种体育锻炼活动。然而，面对繁忙的学习任务和其他各种诱惑，很多大学生往往会在体育锻炼方面缺乏坚持性，很难长期坚持锻炼。因此，需要探究大学生体育锻炼坚持性的影响因素，以便提出相关的改进措施，帮助大学生更好地坚持体育锻炼，保持身心健康。二、研究目的本研究旨在探究动机气氛、自我效能对大学生体育锻炼坚持性的影响，并分析两者之间的关系，为大学生体育锻炼的坚持性提供理论依据和实践指导。三、研究内容和方法（一）研究内容1.了解大学生体育锻炼的现状，分析大学生体育锻炼坚持性的问题出现的原因。2.探究动机气氛对大学生体育锻炼坚持性的影响，分析其作用机理。3.探究自我效能对大学生体育锻炼坚持性的影响，分析其作用机理。4.分析动机气氛和自我效能对大学生体育锻炼坚持性的交互作用。5.提出具体建议，帮助大学生更好地坚持体育锻炼。（二）研究方法本研究采用问卷调查法，随机抽取若干所高校的大学生作为研究对象，进行问卷调查，收集数据。采用统计学方法对数据进行分析，运用结构方程模型探究动机气氛、自我效能对大学生体育锻炼坚持性的影响及其交互作用。四、研究意义大学生是我国未来的重要人才，他们的身体健康和心理健康对国家未来的发展具有十分重要的意义。本研究探究大学生体育锻炼坚持性的影响因素，针对性地提出改进措施，有助于大学生健康成长，有助于社会和国家的可持续发展。具有一定的理论和实践意义。