2022届四川省成都市第二十中学中考四模数学试题含解析.pdf
上传人:文库****品店 上传时间:2024-09-11 格式:PDF 页数:23 大小:3MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2022届四川省成都市第二十中学中考四模数学试题含解析.pdf

2022届四川省成都市第二十中学中考四模数学试题含解析.pdf

预览

免费试读已结束,剩余 13 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.在一个直角三角形中,有一个锐角等于45°,则另一个锐角的度数是()A.75°B.60°C.45°D.30°22.已知一元二次方程2x+2x﹣1=0的两个根为x1,x2,且x1<x2,下列结论正确的是()1A.x+x=1B.x•x=﹣1C.|x|<|x|D.x2+x=1212121123.关于x的一元二次方程x2-4x+k=0有两个相等的实数根,则k的值是()A.2B.-2C.4D.-44.如图,由四个正方体组成的几何体的左视图是()A.B.C.D.5.(3分)如图,是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从左至右第5个数是()A.210B.41C.52D.516.去年12月24日全国大约有1230000人参加研究生招生考试,1230000这个数用科学记数法表示为()A.1.23×106B.1.23×107C.0.123×107D.12.3×1057.一元二次方程x22x0的根是()A.x0,x2B.x1,x21212C.x1,x2D.x0,x212128.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是()A.B.C.D.9.某射手在同一条件下进行射击,结果如下表所示:射击次数(n)102050100200500……击中靶心次数(m)8194492178451……击中靶心频率()0.800.950.880.920.890.90……由此表推断这个射手射击1次,击中靶心的概率是()A.0.6B.0.7C.0.8D.0.9110.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,2则点A的对应点A′的坐标是()A.(﹣2,1)B.(﹣8,4)C.(﹣8,4)或(8,﹣4)D.(﹣2,1)或(2,﹣1)11.如图,已知第一象限内的点A在反比例函数y=上,第二象限的点B在反比例函数上,且OA⊥OB,,则k的值为()A.﹣2B.4C.﹣4D.212.如图,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为()A.4,30°B.2,60°C.1,30°D.3,60°二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,BD是矩形ABCD的一条对角线,点E,F分别是BD,DC的中点.若AB=4,BC=3,则AE+EF的长为_____.14.科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行.如图,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏西60°方向行驶6千米至B地,再沿北偏东45°方向行驶一段距离到达古镇C.小明发现古镇C恰好在A地的正北方向,则B、C两地的距离是_____千米.15.计算:(a2)2=_____.16.一个多边形,除了一个内角外,其余各角的和为2750°,则这一内角为_____度.17.如图,O的半径为3,点A,B,C,D都在O上,AOB30,将扇形AOB绕点O顺时针旋转120后恰好与扇形COD重合,则AD的长为_____.(结果保留)18.把多项式a3-2a2+a分解因式的结果是三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)2018年4月份,郑州市教育局针对郑州市中小学参与课外辅导进行调查,根据学生参与课外辅导科目的数量,分成了:1科、2科、3科和4科,以下简记为:1、2、3、4,并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次被调查的学员共有人;在被调查者中参加“3科”课外辅导的有人.(2)将条形统计图补充完整;(3)已知郑州市中小学约有24万人,那么请你估计一下参与辅导科目不多于2科的学生大约有多少人.20.(6分)如图,△ABC内接与⊙O,AB是直径,⊙O的切线PC交BA的延长线于