延边第二中学2020—2021学年度第一学期期中考试高一历史试卷试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题72分）和第Ⅱ卷（非选择题28分）两部分，试卷，共二大题，35小题。第Ⅰ卷（选择题共72分）一．选择题(本大题有36小题，每小题2分，共72分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。请用2B铅笔涂在答题卡内)1．按照周代庙制，祖先的宗庙，天子立七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙，庶人无庙。超出定制之庙，要择吉日将神主迁入太祖之庙，而其宗庙则被毁弃，此举称为“迁庙”这说明周代A．天子具有绝对权威B．祭祀仪式非常严格C．宗法观念根深蒂固D．注重维护等级贵贱2．西周时期，建国首先要营筑宗庙，在营造宫室时，宗庙被排在首要地位。宗庙不仅是贵族统治者供奉祖先神灵的殿堂，也是重要的施政场所。这表明西周时期A．礼乐制度渐趋完备B．政治具有鲜明的等级特征C．政权具有宗族性质.D．分封制与宗法制互为表里3．百家争鸣时期，农家钟情于神农时代，道家以黄帝传人自居，儒家喜欢尧舜禅让和后公礼乐，墨家崇拜夏禹治水的实干精神。这反映出诸子百家A．根据各自理论需要而改造古代的历史B．从古人身上寻找理想社会的设计方案C．形成较为完整的道德理想和行为准则D．代表了社会不同阶层的共同理想追求4．秦统一后关东地区奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡，在东巡过程中进行了系列文化活动，如泰山封禅，推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。此行为意在A．将儒学作为治国理念B．加强法、儒家思想的融合C．恢复思想活跃的局面D．强化统一国家的文化认同5．“考秦之制……盖内外官制同一系统”。中央的丞相与地方的郡守掌民事，中央的太尉与地方的郡尉掌军事，中央的御史大夫与地方的郡监则掌纠察。材料反映了A．形成中央对地方的垂直管理B．官僚政治完全取代贵族政治C．秦朝开创了中央集权的体制D．官僚机构出现重叠臃肿现象6．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是A．都是地方制度，加强了中央集权B．都顺应了历史潮流，维护了封建统治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D．前者是贵族政治，后者是官僚政治7．西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是A．王国势力强大B．百家争鸣局面的延续C．现实统治需要D．兼收并蓄的文化政策8．西汉文景时期，粮食增产，粮价极低。国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，这反映出当时A．重农抑商政策未能实行B．自耕农经济发展受阻C．粮价低抑制了生产热情D．富商大贾操纵税收9．下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大10．北魏孝文帝时，对新都选择地点有二，一是洛阳，一是邺城。下表中是两地各地拥有的优势，由此可见，孝文帝最后定都洛阳主要是为了地点优势洛阳是汉族政治文化中心，汉、魏、西晋都曾建都于此，是所谓的“中夏正音”所在之地邺城是中原最富庶的地区，集中了北方财富，是河北主要的粮食仓库和丝绢产地A．大力发展社会经济B．安定社会秩序C．加速鲜卑族的封建化D．打击鲜卑贵族11．下表为河南、江苏两地科举考试状元人数表，此表反映了唐宋明清河南151621江苏78179A．北方地区经济急剧衰退B．政治重心南移趋势明显C．经济发展促进文化兴盛D．地方教育重视程度差异12．据《史记》记载，西汉中期以前，江南“地广人稀”，百姓“无积聚而多贫”，而据《宋书》记载，南朝前期江南已经“地广野丰”，“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。促成这一变化的主要原因是A．江南优越的自然环境B．北人南迁带去先进的生产技术C．经济重心进一步南移D．江南的农产品商品化趋势明显13．武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是A．扩大中书、门下二省的职权B．为官员提供迅速晋升的机会C．便于实现对朝政的全面控制D．强化宰相参政议政职能14．据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。由此可知，这一时期的藩镇A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治15．宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃