预防甲流知识宣传预案预防甲流知识宣传预案1甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、咽喉疼痛、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。甲型H1N1流感疫情曾经在美国出现过，但是仅限于猪传染给人，没有人与人之间的传播，这次的疫情是第一次出现猪流感病毒在人类之间传播。跟流感类似，可以通过咳嗽或喷嚏中的唾液传播。唾液可被直接吸入呼吸道，或者通过握手，接触物件等方式，经手将病毒带至呼吸道。而且，病毒可以在笔，书本，茶杯乃至键盘上存活数小时之久，直至人通过接触这些物件而最终受到感染。与患者近距离接触也有可能导致新的感染或发病。目前，这种病可防可治。那么，我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢？我们应该做到以下几点：1.注意个人卫生，切断传播源。甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此，我们要经常使用洗手液和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；每天做好环境卫生，保持好教室内空气的流通。2.充足睡眠，恢复体力。保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。五六年级学生要达到9—10小时的睡眠时间，低年级的学生的睡眠时间则要达到10小时以上。3.勤于锻炼，增强体质。积极的.坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。当然，锻炼的方法有很多，（如：跳绳、踢球、跑步等等），但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。4.均衡饮食，足够营养。充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是，不少同学在生活中存在偏食和挑食以及不吃早餐的不良习惯，这都是有害无益的，我们要改正这些不良习惯。另外，食用烧熟煮透食品，少吃或不吃生、半生贝壳类水产品、不洁食品。蔬菜水果应彻底清洗，有条件的最好消毒或者去皮食用。5.远离病源。普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果，而且，目前也没有针对性的疫苗。一旦被传染，不及隔离治疗，就会互相传染。因此，我们要避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群拥挤场所；如出现流感样症状（发热、咳嗽、咽喉疼痛、疲劳、食欲不振、流涕等，应立即就医。为了自己、为了他人，我们有义务、有责任这样做。我们要学会关爱他人，关爱自己。健康是人类最宝贵的财富，我们要好好珍惜。甲型H1N1型流感并不可怕，只要我们切实做好预防工作，一定能将病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天！预防甲流知识宣传预案2一、了解甲流甲流是甲型H1N1流感的简称。由甲流病毒引发的一种急性呼吸道传染病。甲流病毒能够在人际间传播，感染者打喷嚏、咳嗽和同感染者密切接触都有可能导致“甲流”病毒在人群间传播。甲流病毒是一种新型流感病毒，人类普遍易感，更易在青壮年人群传播。尤其是孕妇、体质弱、免疫力差的人更容易感染。甲流的`症状与其他流感相似，如发热、咳嗽、肌肉痛、乏力等，有的可出现腹泻和呕吐，重者可继发肺炎和呼吸衰竭，甚至导致死亡。二、日常生活中怎样避免感染“甲流”？1．避免接触流感症状或肺炎等呼吸道病人；2．定时实行体温测量；3．注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后；4．经常保持室内通风；5．睡眠要合理、充足，学习娱乐要有时间限制；6．咳嗽或者打喷嚏时应用纸巾遮住口、鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；7．避免前往人多拥挤的场所，减少或避免前往“甲流”高发地区；8．出现流感样症状（如发热、咳嗽、流涕等）应立即报告，到医院就医，并尽量避免接触他人；9．要坚持锻炼身体，增强自身抵抗病毒水平，从而远离病毒、保持健康。10．接种“甲流”疫苗。三、如果出现发烧、咳嗽、打喷嚏等流感样异常症状时怎么办？1．应立即到医院就诊；2．注意休息，减少与其他人的接触，避免感染他人；3．要即时通知老师；4．要服从幼儿园和医务人员的安排。总来说之一定要严格做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保全体幼儿身体健康。四、到过“甲流”疫区，回园后应该注意什么？到过“甲流”疫区，回园后2周内如果出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）应立即与老师联系。预防甲流知识宣传预案3一、什么是甲型H1N1流感？甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒是2009年4月首次在人类分离到，是既含有人流感病毒基因片段，也含有猪流感病毒。禽流感病毒基因片段的新型H1N1流感病毒。二、甲型H1N1流感病人有那些症状？潜伏期一般为1—7天，多为1-3天。甲型H1N流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、咽痛、咳痰、全身酸痛、头痛、流涕、鼻塞、乏力等，有些还会出现腹泻或呕吐，约10%病例可不发热。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎