地理试题卷面满分：100分考试时间：60分钟命题人：高一地理备课组审题人：邓春波注意事项答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选均不得分。）双星伴月又称“金木合月”，是指金星、木星和月球同时出现在夜空中。下图为双星伴月奇观图，金星、木星与月球组成了一张笑脸。读图，完成下列问题。1．组成这张笑脸的天体类型包括2．金星和木星分别属于C.巨行星和类地行星【答案】20．D21．A【解析】20．金星和木星是太阳系中的行星，月球是地球的卫星，组成该笑脸的天体类型包括行星和卫星，D项正确。21．水星、金星、地球和火星属于类地行星；木星和土星属于巨行星；天王星和海王星属于远日行星。考点：天体的类型和太阳系八大行星的分类。科学家最新研究显示，一颗系外行星（太阳系以外的行星）非常适宜生命存活，其环绕运行的天体是阿尔法半人马β。据此完成下列问题。3．下列天体中，与阿尔法半人马β属于同一类型的是4．该行星非常适宜生命存活，主要依据可能是A.该行星有岩石存在B.该行星有适宜的温度【答案】14．A15．B【解析】14．据材料可知，该系外行星非常适宜生命存活，它绕阿尔法半人马β公转，阿尔法半人马β应属于恒星，与太阳属于同一类型。15．有适宜的温度是适宜生命存活的必要条件，因此B项正确。考点：天体的类型和地球存在生命的条件。据英国《每日邮报》2015年3月6日报道，“格利泽58ld”行星大小约为地球的3倍，质量约为地球的8倍，是人类在太阳系之外发现的第一个位于宜居带中的行星，被称为“超级地球它距离地球22光年，在浩瀚的宇宙中算得上是"邻居”，下图为“格利泽58ld”行星与其中心天体运动关系的假想图。据此回答下列问题。5．图示天体系统与下列哪个天体系统的级别相同A．地月系B．太阳系C．银河系D．总星系6．根据假想图，关于“超级地球”的推测，最可能正确的是A．该行星上看中心天体东升西落B．是距其绕转恒星最近的行星C．自转方向和公转方向与地球相同D．与中心天体的距离适中【答案】6．B7．D【解析】试题分析：6．由材料可知，“格利泽58ld”为一行星，图中该行星在围绕其中心天体运动，那么中心天体就应当和太阳一样是一颗恒星，所以该天体系统为恒星系。应当与太阳系为同一级别，B正确。7．根据图中“超级地球”的自转方向来看，为自东向西，在该行星看中心天体应当为西升东落，A错。该行星如果是离其绕转恒星最近的行星，温度过高，就不会处于宜居带中，B错。自转方向和公转方向均为自东向西，与地球运动方向（自西向东）相反，C错。因为该行星位于生命宜居带中，所以与中心天体距离适中，有适宜的温度与光照，D对。故选D。考点：天体系统层次天体运动方向及有生命存在的条件【名师点睛】地球上生命存在的条件，自身条件是有适宜的温度、水和可供生命呼吸的大气。太阳是太阳系的主要能量来源，日地距离适中，是地球上有适宜温度的主要原因。距离太近、太远导致温度过高或过低，不适宜生命存在。天体系统是天体之间相互吸引、相互绕转形成。要熟记天体系统的包含关系。河外星系和银河系是同一等级的天体系统，太阳系的中心天体为太阳，属于恒星系，比银河系低一级，地月系中心天体为行星地球，比恒星系低一级。总星系是目前科技水平能够观测到的宇宙，也叫可见宇宙。7．读我国年太阳总辐射量的分布图，我国年太阳总辐射量最丰富的地形区是（）。A．准噶尔盆地B．青藏高原C．四川盆地D．长江中下游平原【答案】B【解析】试题分析：从图中看，我国年太阳总辐射量最丰富的地区是青藏高原，B正确。考点：太阳辐射的地区差异【知识拓展】青藏高原海拔高,云量少,空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射量多；降水少，晴天多，光照时间长,所以接受太阳辐射多。8．下列各项中，不属于太阳辐射对地球影响的是A．为生物提供生长发育所需的光热B．使地球上出现风云雨雪等天气现象C．为人类提供生产、生活能源D．造成火山等自然灾害【答案】D【解析】试题分析：太阳辐射为生物提供生长发育所需的光热，A属于。使地球上出现风云雨雪等天气现象，B属于。为人类提供生产、生活能源，C属于。造成火山等自然灾害火山是球内部岩浆的活动，与太阳辐射无关，D不属于，选D。考点：太阳辐射对地球的影响。【名师点睛】太阳辐射是地球外部的能量的主要来源，影响地球上生物、天气现象，为人类提供生产、生活