PAGE\*MERGEFORMAT5陈学涛的职业规划序言职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的专业特长‘知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。自我认知职业兴趣测试评估自我评估职业测评结果事务型（C）\艺术型（A）\社会型（S）艺术型（A）\社会型（S）\喜欢领导决策（E）自我分析优势不足性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，善于抓住机会，能够有长远打算能流利沟通；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。做事爱拖拉，惰性较大。太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到最后。喜欢说说而已，实施起来总会很难，没有坚持的耐性，专业知识掌握不扎实。环境认知虽然目前河北师范大学播音与主持艺术专业已有多家实习基地并建立了深厚的合作伙伴关系但是播音与主持艺术专业具体的就业环境还不是很明朗有很多人说播音与主持艺术专业近年来由于各大高校不断的扩招导致就业环境不好电台、电视台主持人、记者处于饱和状态虽然我们无法研究考察全国范围内的播音与主持艺术专业的就业环境但是我们依旧想用自己的双手去调查许昌地区播音与主持艺术专业的就业情况并寻找播音与主持艺术专业潜在的就业渠道所以此次调研不光把电台、电视台作为此次调研的主要单位我们也积极从酒店、大型商场、婚庆公司、传媒公司等进行调查分析试图寻找新的播音与主持艺术专业的就业方向减轻就业压力。我们说一个节目主持人最基本的入行条件应是具有良好的形象和声音条件。当然这个条件不单指长得怎么样，而是指长相和表情及动作能力的综合体现。②其次是有广博的知识，灵活的应变能力，良好的心理素质。如果在前期积累阶段已拥有了这些条件，就可以在电视台或广播媒体上作选择了。辅修新闻方向的学生还多在纸质媒体上选择机会。有一定编辑能力的还可从事采、编、播为一体的工作。当然，一个人的成功还受一定机遇的影响，不是每个人都会碰到好的机遇，所以在这里还涉及到一个寻求机遇的问题。我们知道，主持人的选拔和任用的技术含量非常之高，变量参数很多，“成绩最好的不一定是最的，不一定是最优秀的，表面优秀不一定是最合适的”①媒体缺的是人才而不是人。为什么要选择你？你的增值点在哪？让我们来采用“生涯人物访谈”方式分析。甄诚，天津师范大学播音专业98级的毕业生。现任中央五套体育频道《全明星猜想》主持人，他出生于体育之家，对各种球类都十分熟悉，在入行前期，他不仅参加各种球类比赛，也注意积累相关知识，随后在探索期开始时，报名参加了“可口可乐杯全国电视体育解说员大赛”于是脱颖而出。可以看到，他的主要增值点是在体育知识上，这是由于他前期的积累做得到位。同时“可口可乐杯全国电视体育解说员大赛”给了他一个展示自我的舞台，这是非常重要的。找一个展示自我的舞台也是寻求机遇中的一个重要环节。很多非专业人士通过主持人大赛踏入主持界，科班出身的也可通过这一途径来展示自我的专业水平。就专业水平来说，专业人员在发音及表现力等方面大多比非专业人员有更大竞争力。在探索期，各方面条件已具备，适时参加一些主持人比赛对自己今后的发展有很大的好处，但不提倡在前期就参加比赛，在各种条件还不成熟的情况下参加比赛是一种不明智的表现。通过一至二年时间，也就是在探索期第一阶段即大学毕业前，学生已学习了中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识；受到普通话语音与发声、播音基础与实践、播音文体理论与实践、文艺作品演播、节目主持艺术、新闻采编与写作等基本训练，获得广播电视播音与节目主持的基本能力和基本业务素质。③当给自己以很好的定位，在媒体中有一定实践经验，适应话筒前状态，对电视各环节的制作有一定的了解已基本入行。在探索期的第二阶段，即从业一年之内。这个时期是人生第二阶段与第三阶段的交替时期，此时最应该考虑自己适合做什么样的节目。问问自己喜欢什么？擅长什么？能做什么？一般广播电视节目分为新闻节目、综艺、体育、服务、儿童、对象性节目、特别节目等。什么样的节目适合你的性格？什么样的你能干得更好？有更长远的发展？在入行前，你没有选择的权利，只有不断学习。但在探索期可以发挥自己所长，为更好奠定自我在某一领域的位置。在这一时期里，你可能会遇到很多的问题，最突出的会集中在以下三个方面（一）遭受各