小班社会爱妈妈教案小班社会爱妈妈教案作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的小班社会爱妈妈教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小班社会爱妈妈教案1活动目标1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。2、懂得为父母做些力所能及的小事。3、关心、爱我们的爸爸妈妈。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备1、收集爸爸妈妈的生活用品。2、爸爸妈妈在家里做事的录像。活动过程一、探索爸爸妈妈的物品。1、小朋友，早上谁送你们来的？哦，有的是爷爷爷爷奶奶，也有的是爸爸妈妈。老师为你们准备了许多爸爸妈妈的用品，等会请小朋友每人拿一样，看看是什么东西？再想一想是谁用的？来，我们一起去看看（把你拿到的东西和旁边的小朋友说一说）2、小朋友们，拿好你的东西回到座位上，谁来说说你拿的是什么？项链是谁用的？衬衫呢？二、物品分类。1、小朋友们都说得很好，这些东西有的是爸爸用的，有的是妈妈用的，下面请小朋友把妈妈用的东西送给妈妈，把爸爸用的东西送给爸爸，送的时候要大声地对妈妈说：“妈妈，我把围巾送给你！”2、检查：我们来看看爸爸帅不帅？刚才哪些小朋友帮爸爸装扮的？起立！夸夸他们！再看看妈妈漂亮吗？你们真能干，来，我们握握手！三、观看录像，回忆爸爸妈妈的辛劳。1、爸爸妈妈每天除了送你们上幼儿园，还要做哪些事？你们说得真好，我们一起来看看电视里的爸爸妈妈做了哪些事呢？2、爸爸妈妈在做什么？3、爸爸妈妈每天要送小朋友上幼儿园，还要上班、做家务，真辛苦呀！我们来对爸爸妈妈说一句甜甜的话，你想到什么话来告诉大家！你的话真好听，你们说得真好，你真爱你的'爸爸妈妈！我们就说最简单的三个字：我爱你，会吗？四、谈话小结，提升情感。我们一起去对爸爸妈妈说一说甜甜的话。教学反思“感恩”一个美丽的词眼，围绕感恩我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心家人，体贴家人，激发爱家人的情感，知道向感恩家人！由关爱家人延伸到关爱身边的人、爱家乡、爱祖国等更高级的情感。本次活动比较符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的生活用品很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。邀请家长共同参与更加增进亲子关系。不足之处是在活动结束以后还可以通过商讨、研究，更加深入地发掘深层次的精神，使之与主题更加融合。小班社会爱妈妈教案2活动目标：1.知道三月八日是妇女们的节日，是妈妈、阿姨、外婆、奶奶、舅妈、姑姑等的节日。2.通过各种亲子游戏活动，表达对妈妈的关爱和祝贺。3.通过活动让幼儿懂得爱的回报：感恩妈妈，感谢妈妈，尊敬和关心、体贴妈妈。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：1.提前通知妈妈们参加活动。2.橘子若干，毛巾若干，菜椒若干，菜刀4把，椅子若干，皱纹纸若干。活动过程：(一)谈话导入活动。1.过两天是什么节日呀?2.三八节是谁的节日?3.妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?4.妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢?(二)幼儿与妈妈一起游戏。1.剥一剥，切一切活动玩法：准备一定数量的菜椒，幼儿剥菜椒，剥好后妈妈进行切菜椒，先切好的为胜。2.我剥你吃教师：平时妈妈很辛苦，要烧饭、做菜。现在我们请妈妈休息一会，喂橘子给妈妈吃。活动玩法：准备一定数量的橘子，幼儿剥橘子给妈妈吃，先吃完的为胜。3.抢椅子活动玩法：椅子比参赛人数少一张，把椅子围成一圈，妈妈们抱起自己的`宝宝听音乐进行游戏，坚持到最后的为胜。4.挂毛巾活动玩法：整备一定数量的毛巾，幼儿与妈妈共同挂毛巾，先挂好的为胜。5.打扮妈妈活动玩法：为每位妈妈提供一条皱纹纸，妈妈们自己做花，做好后，让幼儿把花给妈妈戴上。(三)集体表演《我的好妈妈》，表达爱妈妈的情感。1.幼儿集体演唱歌曲：我的好妈妈。2.说一句祝福的话：祝妈妈节日快乐。活动延伸：1.区域活动：在美工区里为妈妈做礼物，娃娃家进行我爱妈妈的游戏。2.家园共育：在家为妈妈拿拖鞋，为妈妈表演节目，给妈妈敲敲背。小班社会爱妈妈教案3活动目标1．通过活动引导幼儿主动把妈妈大方地介绍给大家，能够说出妈妈的名字及典型特征。2．通过喂妈妈、帮妈妈穿衣服的活动，引导幼儿愿意为妈妈做力所能及的事，激发幼儿关爱妈妈的情感。3．引导幼儿积极参加亲子游戏，体验与妈妈一起做游戏的快乐。活动准备材料准备：香蕉，妈妈的一件上衣，花环，音乐磁带《不再麻烦好妈妈》，自制尾巴。经验准备：幼儿知道妈妈的名字。活动过程1．教师出示花环，激发幼儿活动兴趣。(1)教师出示幼儿在活动区做的花环师：小朋友们，这个花环漂亮吗？幼：漂亮，那是我做的。（这时的幼儿都特别高兴，因为这是他们自己做的）师