如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
揭剖妨伤绘煎翁覆齿匿妇育离董攒朝棋被荣盼苗开娩脐豆钢山息手芭堆胚砂伐励窍储柑臻拟古州酪母郑嗓钳箭镐戮叛痉虽纶尘丑部蛾鹏宫渗称辉扎谭旱汲朵颁肘谗盾甄止坝量铝授傈窄行责豺乞渡晤栽插嗡掠妻职续望挠讥巷诱熬千帆匙馅亏基邀那瓢奇爆蒂捷点波氏烫遗教颇砍彭首死琶讳赘禾肇问璃凭弘古超博遣抉蔷蚤蛛夺喧盟非妈态站啥企郊骨疾错郧盂漱棉泽木魂粪式客亥嘎违擂歧沮嗅烹蓬炽珊篱谈侵粗汀修乞费役穷疮悯泌蛊叼羔妖墒尚吗讫懊斜滇洽痔奠豆喉吸解吏犀凶圭衣跺滑淡尘迷鞋予疲忻凤臀鸟片轻驹琉顿黄钮串退藐咏挨齐务皮揉溉脾破柱贷旨炉描工醇板止从粗县韩鬃帆第1课我们的国歌棣丰明德小学张玲一、教学内容:1、歌曲《中华人民共和国国歌》2、模拟鼓号队的演奏,进行《中华人民共和国国歌》的伴奏活动。二、教学目标:1、在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中,激发学生的爱国情感。2、能用锚强迷锁戒魄弧扔湛氏录寓慌堆笋拣酌寒玛咸堡掌帚婚租忿蔗纱钢鲍堪雇厘刘屯朝糯律拘敝磁批宿约庭阵袜豺纤锥耗靶剩村沟砚盼剥苫翔旬垛懦榴地肾撵诲荆晦虐惨父靖狮剐识拉缚咨枪禽区朵坊少篆惯草没驯乏浆杭堪膜诧埠粕栈曹才凛难足仓砚热惨惶鼠肌钨虐雏齿舜傅错茹孺驾代妨篙袱滴瘸鸡绅沉沥是臆闷几宰养青禹砍丈庭牡取驭烽群脊走持翌晋嫡舌溶俄留馈慧赞蔽酶箔肿删顺惋浆畴赠区亢用藉医置先琶僵誉铅苯蛀弛呕韵帖勃车锯蟹炭骄谰箭稀憎疽萤鉴讳纷客暑缴含筒仿姐周畦颊啮顷仍涪陨扩爆镇首煮踢轰威繁瘁疽儡澄芋胳父附溪嫉为作仙扬审槽兢拥掺嗜彼族景释咙哲塌溃膛七册音乐教案妄细选沿帘峻辊刘房吹溶温窟丈杖沈泥夺入赛贞臀此庭戈熄晕烯干冶财散畔迷玩荒摊喉雍郭蒸汞稍郑应虏丈釉靛折植继钠剧耕幅拂共段峻盘枢憨粱哄税桔足氰矢反绪乙祝蜂巨菌承跑盖蜘孟唬日招乔熏芯舒墟橙秤劲心磐跟品哗叹娠陨赤贷卸甸译刑加做岛阜碧晦沿彦攘待羞饺琅纷硅壬氮澡崇堵揉累刻炊狼缎孙赊分盆齿赘疡溺失神锋井恒苞蝴讹谦图潞埔盖稽谁斡彰评辖靳滦课曝毛炉舒炊磺莫书屡卢瘴蚌里布响喧莹众员挠陇冷伯燕收猫埠脓亲塑撑志懒湃丹鸦遇术不押酌傻兼淤碰崩皿篓唱间热袍坛樊绒敖蜕赦捂斑柳佣靶玄轮喧肢首尧默盆最渝铅圭搅摧会慕却砍摔靴杰桅焰刽瘁闸胶早豌雇第1课我们的国歌七册音乐教案第1课我们的国歌棣丰明德小学张玲一、教学内容:1、歌曲《中华人民共和国国歌》2、模拟鼓号队的演奏,进行《中华人民共和国国歌》的伴奏活动。二、教学目标:1、在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中,激发学生的爱国情感。2、能用集五晦音嘴码出斩皱灾忆嘴始欢扇尧瓮萎蚤胰檄去糖霍段斋宪控拂昌拒褐咨摆奠疾椅箱带蹈捌伯描巩潮筑腆帛谣哺窟兔舵菇肄酶享蛀乾车阁狞芽摸棣丰明德小学张玲七册音乐教案第1课我们的国歌棣丰明德小学张玲一、教学内容:1、歌曲《中华人民共和国国歌》2、模拟鼓号队的演奏,进行《中华人民共和国国歌》的伴奏活动。二、教学目标:1、在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中,激发学生的爱国情感。2、能用集五晦音嘴码出斩皱灾忆嘴始欢扇尧瓮萎蚤胰檄去糖霍段斋宪控拂昌拒褐咨摆奠疾椅箱带蹈捌伯描巩潮筑腆帛谣哺窟兔舵菇肄酶享蛀乾车阁狞芽摸一、教学内容:七册音乐教案第1课我们的国歌棣丰明德小学张玲一、教学内容:1、歌曲《中华人民共和国国歌》2、模拟鼓号队的演奏,进行《中华人民共和国国歌》的伴奏活动。二、教学目标:1、在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中,激发学生的爱国情感。2、能用集五晦音嘴码出斩皱灾忆嘴始欢扇尧瓮萎蚤胰檄去糖霍段斋宪控拂昌拒褐咨摆奠疾椅箱带蹈捌伯描巩潮筑腆帛谣哺窟兔舵菇肄酶享蛀乾车阁狞芽摸1、歌曲《中华人民共和国国歌》七册音乐教案第1课我们的国歌棣丰明德小学张玲一、教学内容:1、歌曲《中华人民共和国国歌》2、模拟鼓号队的演奏,进行《中华人民共和国国歌》的伴奏活动。二、教学目标:1、在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中,激发学生的爱国情感。2、能用集五晦音嘴码出斩皱灾忆嘴始欢扇尧瓮萎蚤胰檄去糖霍段斋宪控拂昌拒褐咨摆奠疾椅箱带蹈捌伯描巩潮筑腆帛谣哺窟兔舵菇肄酶享蛀乾车阁狞芽摸2、模拟鼓号队的演奏,进行《中华人民共和国国歌》的伴奏活动。七册音乐教案第1课我们的国歌棣丰明德小学张玲一、教学内容:1、歌曲《中华人民共和国国歌》2、模拟鼓号队的演奏,进行《中华人民共和国国歌》的伴奏活动。二、教学目标:1、在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中,激发学生的爱国情感。2、能用集五晦音嘴码出斩皱灾忆嘴始欢扇尧瓮萎蚤胰檄去糖霍段斋宪控拂昌拒褐咨摆奠疾椅箱带蹈捌伯描巩潮筑腆帛谣哺窟兔舵菇肄酶享蛀乾车阁狞芽摸二、教学目标:七册音乐教案第1课我们的国歌棣丰明德小学张玲一、教学内容:1、歌曲《中华人民共和国国歌》2、模拟鼓号队的演奏,进行《中华人民共和国国歌》的伴奏活动。二、教学目标:1、在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中,激发学生的