2011年汕头市金山中学模拟考生物试题1．下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象，下列几种说法中错误的是A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象D．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果2．竹纤维是一种新型的织物纤维，具有抗菌等功能。在竹纤维织物工艺流程中需要除去淀粉浆料。下表表示在60℃、pH=7等适宜的情况下，枯草杆菌淀粉酶浓度对退浆效果（失重率）的影响。下列有关说法不正确的是A．枯草杆菌淀粉酶耐热性强，其化学本质不是蛋白质B．在生产上淀粉酶浓度为3g/L时可以达到较好的退浆效果C．延长淀粉酶浓度为1g/L一组的退浆时间，可进一步提高失重率D．淀粉酶浓度超过3g/L，底物已与酶充分结合，所以退浆效果增加不明显3．“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值，下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是A．对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率B．种群数量变化的“J”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率C．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率4．卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后，从小球藻中提取并分析放射性物质。预测实验结果是A．光照时间越长，三碳化合物的积累越多B．光照时间越长，五碳化台物的积累越多C．光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多D．无论光照时间长短，放射性物质都会集中分布在类囊体膜上5．下列操作不属于目的基因与运载体结合过程的是A．用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端B．用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端C．将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处D．将重组DNA导入受体细胞中进行扩增6．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质24．某农学院对玉米（2N=20）的花粉进行离体培养和再生植株的研究（图示如下），下列有关叙述哪些是不正确的A．图示过程在育种中称之为单倍体育种B．在花粉形成过程中等位基因分离，非同源染色体是上的非等位基因自由组合C．对培养基和花粉要经过灭菌和消毒后才能进行接种和培养D．花粉离体培养得到的植株有5对染色体，是单倍体25.有关DNA粗提取的操作，正确的是A．盛放鸡血细胞液的容器最好是塑料容器B．将鸡血细胞液与蒸馏水混合，用玻璃棒沿一个方向快速搅拌，释放DNAC．向溶解DNA的烧杯中加蒸馏水的目的是漂洗DNAD．用漏斗和滤纸过滤析出的DNA，得到DNA粘稠物26．（16分）景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：（1）白天，影响植物A光合作用强度的环境因素有。（2）植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成C6H12O6的原因是，白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有和。（3）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是。（4）植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能是。（5）实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时，测得相关代谢数据为：黑暗条件下，CO2释放量为0.4mol/cm2叶·小时；光饱和时的光照强度为2.5千勒克司；光照强度为3.0千勒克司时光合作用释放O2量是1.0mol/cm2叶·小时。当光照强度为2.5千勒克司时，B植物光合作用固定的CO2量是（mol/cm2叶·小时）；如果光照强度不变，需要进一步提高光合速率，可采取的措施是。27.（16分）乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/264042.htm"\t"_blank"乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫对大鼠学习能力以及记忆巩固能力进行测验