幼儿园大班社会教案【精选】幼儿园大班社会教案范文集锦六篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班社会教案6篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班社会教案篇1活动目标感受拜年时的喜庆氛围。知道中国人春节拜年的传统习俗。学习拜年做客时的动作及祝福语。活动准备经验准备：幼儿有过初一拜年的经历。课件准备：《拜年》歌曲视频；“拜年”组图；“我会拜年”组图；喜庆的背景音乐。活动过程播放歌曲视频《拜年》，激发幼儿兴趣，导入活动主题。——歌曲里的小朋友在做什么呢？（拜年）——我们什么时候会做这件事呢？（春节过年的时候）——去年春节，你有和爸爸妈妈去拜年吗？出示组图“拜年”，引导幼儿了解拜年的方式。——过年啦，我们有哪些拜年的方式呢？（登门拜访、贺卡、电话、视频……）——如果是登门拜年，我们会穿什么？说什么？做什么呢？小结：拜年是我们中国人过春节的.传统习俗，是人们辞旧迎新，相互表达美好祝愿的一种方式。在过去，人们大年初一走亲访友，登门拜年，现在人们还通过电话、视频等方式拜年。登门拜年的时候我们一般穿着红色或暖色的喜庆衣服，准备一份合适的小礼物，并向亲朋好友道贺新年好等祝福。出示组图“我会拜年”，引导幼儿学习拜年的动作及祝福语。1、出示组图“我会拜年-1”，学习拜年动作。——你会拜年吗？谁来演一演。——说拜年祝福语时，男生和女生的手势动作是不一样的，我们看图学一学吧。小结：春节拜年男女手势各不同。男生拜年时右手成拳，左手包住右手。女生拜年时不抱拳，只压手，右手压在左手上面。s2、出示组图“我会拜年-2”，学习拜年祝福语。——给不同的人拜年，我们所说的祝福语会有点不一样。——图片上的是谁？想一想，给他/她拜年我们可以说什么呢？小结：春节拜年，祝爷爷奶奶健康长寿；祝叔叔阿姨事业顺意；祝哥哥姐姐梦想成真；祝小朋友们健康快乐。播放喜庆的背景音乐，创设拜年情境，鼓励幼儿向伙伴、老师“拜年送祝福”。——马上要放假过新年啦，你有哪些祝福想提前送给亲爱的老师和小伙伴呢？——请你找到你想祝福的人，用正确的手势向他/她拜年送祝福。活动延伸区域活动在美工区投放卡纸、画笔，鼓励幼儿自制拜年贺卡送给想要感谢的人。家园共育春节期间，家长可以带领幼儿进一步体验拜年的习俗，鼓励幼儿向亲朋好友表达自己的美好祝愿。幼儿园大班社会教案篇2活动目标：1、发现电话号码的多样性，知道电话簿的作用。2、了解电话簿的基本样式，能用自己的方式设计、制作好朋友电话簿。活动准备：1、经验准备：了解家人及亲戚的电话号码。2、物质准备：不同电话簿图片、白纸、水彩笔人手一份。活动过程：一、游戏导入1、播放《小老鼠打电话》，幼儿表演。小朋友们，今天来了这么多客人老师你高兴吗？（高兴）我们前几天学了一个好玩的游戏，《小老鼠打电话》，今天我们表演给客人老师看好吗？（好）播放音乐幼儿表演。2、教师提问：小老鼠是怎么和朋友联系的？（打电话）小朋友想和好朋友玩时，你们是怎么联系的？（打电话、视频、发信息、微信、qq、直接去他家）师：小朋友和伙伴们联系的方式可真多，你觉得哪种方式最方便呢？（打电话）打电话要拨什么？（电话号码）二、了解电话号码的多样性。1、小朋友，你知道谁的电话号码？（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。。。。）邢嘉琪，你来说，我来帮你做记录，妈妈的电话是。。。邢家琪13563452678乔正源6972707陈炫吉138538523770531-66891945小朋友快看，这些号码一样吗？（不一样）哪里不一样？（有的多，有的少）手机号码有几位数字？（9位）这是什么号码？（家庭座机）它有几位？这一个呢？0531是区号，不同地区有不同的区号，泰安的'区号是0538，你还知道哪里的区号？我们在拨打外地座机时需要拨打区号。2、除了这些号码你还见过哪些不同的号码？急救电话：119、120、110银行电话：95599、95566三、制作电话簿，了解电话簿的作用，知道保存电话号码的方法。1、制作电话簿，了解它的作用。小朋友，老师在这些电话号码上加上表格（老师添上表格），它就变成了什么？一个电话簿。你知道电话簿的作用吗？（记住电话号码，忘了可以在电话簿上找到号码）。2、你还知道有哪些方法可以保存电话号码吗？（存在手机上，电脑上）3、小结四、幼儿制作电话簿1、展示各种漂亮的电话簿图片，激发幼儿创作愿望。讨论：你想记录谁的电话？不会写字怎么办？（做标记）你想把它装饰成什么样的？强调记录电话号码的准确性。2、展示自己的电话簿，说说好朋友的电话。五、活动延伸小朋友，回家后用妈妈的手机拨打电话簿上的电话号码，尝试给同伴打电话。（肥城市老城街道中心幼儿园）幼儿园大班社会教案篇3活动目标：1、了解端