物态变化中的能量交换时间：45分钟一、单项选择题1．下列属于熔化的是(D)A．糖放在水中后逐渐化成了糖水B．夏天放棒冰的杯子外壁有小水珠C．露水的形成D．棒冰变成了糖水解析：糖放在水中形成糖水这是化学上在水分子和糖分子共同作用下的溶解，熔化是由温度造成的固态变液态，放棒冰的杯子外壁的小水珠是液化形成的，露水的形成是液化现象．2．无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时会出现小水珠．下列关于这一现象的说法中，正确的是(D)A．无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的内表面B．无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的外表面C．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面D．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面解析：酷暑的夏天使用空调，室内温度低于室外温度，窗户玻璃比室外空气温度低，室外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃液化，变为小水珠附着在玻璃外表面；寒冷的冬天使用空调，室内温度高于室外温度，窗户玻璃比室内温度低，室内的水蒸气遇到冷的玻璃液化，变为小水珠附着在玻璃的内表面，故选D.3．有一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水．依据上述说明推断其工作原理是(B)A．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热B．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热解析：首次使用时，必须加注热水，此时固态物质熔化，吸收热量，当水的温度下降到55℃以下时，此时固态物质会凝固，放出热量，在此过程中水能较长时间保持温度不变．4．火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度，在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为(B)A．熔化和汽化都放热B．熔化和汽化都吸热C．熔化吸热，汽化放热D．熔化放热，汽化吸热解析：物质在熔化和汽化过程中都是吸收热量的，故B选项正确．5．下列说法中正确的是(B)A．冰在0℃时一定会熔化，因为0℃是冰的熔点B．液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关C．0℃的水，其内能也为零D．冬天看到嘴里吐出“白气”，这是汽化现象解析：熔化不仅需要温度达到熔点，还需要继续吸热，故A错．液体温度高，其分子运动加剧，容易跑出液面，即蒸发变快，故B对.0℃的水分子也在永不停息地做热运动，其内能不为零，故C错．嘴中的气体温度较高，遇到冷空气后液化为小水滴，即为“白气”，故D错．二、多项选择题6．下列说法正确的是(BD)A．晶体和非晶体一样，都具有确定的熔点B．晶体熔化时具有确定的熔化热，而非晶体则没有确定的熔化热C．一定质量的晶体，熔化时吸收的热量少于凝固时放出的热量D．不同晶体的熔化热并不相同解析：晶体有确定的熔点和熔化热，而非晶体则没有确定的熔点和熔化热，所以A错，B对；一定质量的某晶体，熔化时吸收的热量等于凝固时放出的热量，故C错；不同晶体的熔化热不相同，故D对．7．能使气体液化的方法是(AD)A．在保持体积不变的情况下不断降低气体的温度B．在保持体积不变的情况下，使气体温度升高C．在保持温度不变的情况下增大压强，能使一切气体液化D．降低气体的温度到某个特殊温度以下，然后增大压强解析：从能量转换的角度分析只要放出热量，就可以使气体液化，但从影响气体液化的因素分析，只要无限度地降低温度或降低温度到某一特定值以下，再增大压强就可以使气体液化．8．关于液体的汽化，正确的是(ABC)A．液体分子离开液体表面要克服其他液体分子的引力而做功B．液体的汽化热是与某个温度相对应的C．某个温度下，液体的汽化热与外界气体的压强有关D．汽化时吸收的热量等于液体分子克服分子引力而做的功解析：分子间存在相互的作用力，汽化时液体分子离开液体表面逃逸出去，要克服分子间的相互作用力消耗能量，液体的汽化热与温度相对应，温度不同，液体变为蒸汽所需的汽化热不同．三、非选择题9．容器里装有0℃的冰和水各0.5kg，向里面通入100℃的水蒸气后，容器里水升高了30℃，假设容器吸收的热量可忽略不计，并且容器是绝热的．计算一下通入的水蒸气的质量．[已知此状态水的汽化热L＝2.26×106J/kg，冰的熔化热λ＝3.35×105J/kg，水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)]解析：100℃的水蒸气放出汽化热成为100℃的水，再从1