十七第二次世界大战与战后国际秩序的形成【合格性考试】(选择题每小题4分,非选择题30分,共70分)1.20世纪30年代,阿诺德·汤因比说:“世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”导致这一现象的根源是()A.凡尔赛—华盛顿体系的崩溃B.1929-1933年经济大危机C.资本主义制度的灭亡D.第一次世界大战的影响【解析】选B。解答本题要注意关键信息“20世纪30年代”。20世纪30年代经济大危机的影响,导致了世界各地的人们对西方社会制度的怀疑,故B正确。2.有人说:“把纳粹党的暴政加在自己的身上的,是德国人自己。”此语依据的事实是()A.纳粹党通过国会选举成为执政党B.纳粹党的对外政策获得了德国人的普遍支持C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理D.法西斯主义给德国人带来了实际利益【解析】选A。纳粹党通过欺骗性宣传获得了广泛支持,通过国会选举上台,因此说“把纳粹党的暴政加在自己的身上的,是德国人自己”。3.欧亚两大战争策源地形成的共同因素是()①1929-1933年经济危机的影响②法西斯势力的猖獗和发展③军国主义传统的存在④垄断资产阶级谋求世界霸权的需要A.①B.①②C.①②③D.①②③④【解析】选D。结合所学可知①②③④都是德日法西斯上台的共同因素,1929-1933年经济危机的影响导致经济凋零;法西斯势力的猖獗和发展导致政局动荡;军国主义传统的存在;垄断资产阶级谋求世界霸权的需要皆为重要因素;故选D。【补偿训练】德、意、日三国之所以在20世纪二三十年代先后建立法西斯专政,其共同原因有()①封建残余严重②民主基础薄弱③军国主义和专制主义气氛浓厚④民族主义情绪强烈⑤摆脱凡尔赛—华盛顿体系束缚的势力存在A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤【解析】选D。本题考查学生对所学基础知识的分析理解能力。结合所学可知,德、日、意民主基础薄弱,保留着封建专制主义和军国主义残余,对凡尔赛—华盛顿体系不满,民族主义情绪强烈;故选D。4.“张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克斯洛伐克政府施加极大压力,要它屈服,即签署它自己的死亡证书。”这一“证书”()A.给欧洲带来两年的和平B.推动了三国轴心的建立C.刺激并便利了德国的侵略D.直接促使反法西斯同盟成立【解析】选C。根据“张伯伦”“捷克斯洛伐克政府”等信息,可判断“死亡证书”是《慕尼黑协定》。它是西方国家绥靖政策的顶峰,严重侵犯了捷克斯洛伐克的国家主权,助长了法西斯德国的嚣张气焰,同时割占苏台德等地区也增强了德国的实力,便利其侵略。5.1941年12月7日,日军对美国太平洋舰队基地珍珠港发动突然袭击。第二天,美英对日宣战。珍珠港事件发生的主要原因是()A.日本企图建立亚太地区霸权B.日本为了取得战争主动权C.英美对日本实行贸易禁运D.美国对日本采取绥靖政策【解析】选A。抓住题干的限定词“主要原因”,B是其中一个原因但不是主要原因;C是直接原因;D不符合史实。主要原因一般要从内因方面分析,A是从日本自身的战略角度分析,故选A。6.1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说:“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话。”这反映出丘吉尔()A.愿意承担绥靖政策的责任B.希望尽快开辟第二战场C.认为支持苏联符合英国利益D.力主建立反法西斯同盟【解析】选C。材料中的“地狱”“恶魔”指社会主义国家苏联,愿意在下院为其说好话说明丘吉尔支持苏联,这样做是为了维护英国的利益。A、B、D在题中无法体现。7.右图是美国在第二次世界大战时期的一张海报,上面有:“决不让那些死去的人们白白牺牲。”该海报最早可能出现于()A.《慕尼黑协定》签订后B.德军向英法发动进攻后C.苏德战争爆发后D.日军偷袭珍珠港后【解析】选D。图中美国的国旗已残缺不全,这表明美国的利益遭受到直接的损失,D正确。8.有学者认为雅尔塔体系很容易诱发国际危机,威胁世界和平。其依据最有可能是()A.雅尔塔体系对法西斯国家的处理过于严厉B.雅尔塔体系是由美苏等大国建立的C.雅尔塔体系带有明显的大国强权政治色彩D.雅尔塔体系没有顾及世界人民的要求【解析】选C。雅尔塔体系是大国之间尤其是美苏之间互相让步妥协并牺牲他国利益的产物,带有明显的大国强权政治色彩,使其具有引发危机的潜在威胁。9.有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是()A.联合国的宗旨是维护国际和平与安全B.联合国大会上每个成员都拥有一票表决权C.安理会是唯一有权采取行动维护世界和平与安全的机构D.联合国秘书