考点攻克四川绵阳南山中学双语学校化学九年级上册期中专项训练试题（含详细解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、属于化学变化的是A．酒精挥发B．苹果腐烂C．电灯发光D．切割大理石2、下列图标中，表示“禁止吸烟”的是A．B．C．D．3、“南海一景区的山泉水常年引人提桶排队取水”的新闻引热议，有关山泉水说法正确是A．不含杂质，可直接饮用B．用肥皂水可初步鉴定是否软水C．经过滤、吸附可得纯净物D．煮沸会增加、的含量4、下列含金属元素的物质是A．H2OB．Fe3O4C．CO2D．P2O55、实验课上，同学们用蜡烛设计了如下实验，其中能达到目的的是A．对比人呼出的气体与空气中氧气含量B．证明二氧化碳密度大于空气C．测定蜡烛完全燃烧的产物D．测定空气里氧气的含量6、下列语句中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪②大漠孤烟直，长河落日圆③伐薪烧炭南山中④千里冰封，万里雪飘⑤胡粉投火中，色坏还为铅⑥白玉为床金作马A．①②④⑤B．①②④⑥C．②③④D．②③⑤7、下列对实验现象描述正确的是A．红磷在空气中不能燃烧B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．氢气在空气中燃烧发出液蓝色火焰D．木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体8、在距地面10—50km的高空有一层臭氧，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧与氧气在一定条件下能相互转化。在此过程中发生变化的是A．总质量B．原子数C．分子数D．元素种类9、碳元素是生活中一种非常重要的元素，下列关于含碳元素的物质描述不正确的是A．书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定B．金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质C．石墨转化为金刚石是化学变化D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用10、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中，O2和CO的含量随时间变化的曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是A．曲线②表示O2含量的变化B．蜡烛发生了完全燃烧C．蜡烛中只有碳、氢元素D．蜡烛熄灭时，容器内氧气没有耗尽二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、“天宫课堂”第一课于2021年12月9日正式开启，王亚平老师展示了如何在太空中饮用再生水。获取再生水的首选方法是收集航天员的尿液和其他废水通过___________方法制得纯水并加以利用；第二种方法是通过“萨巴蒂尔”反应，即在催化剂存在的条件下，使二氧化碳和氢气转化为甲烷和水，该反应的化学方程式为___________。2、“化学观念”是从化学视角认识世界。（1）元素关①锗在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图甲所示，锗的相对原子质量为____________。②科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。硫原子结构示意图如图乙，硫离子的符号为____________，硫化锗的化学式为______________。（2）结构决定性质。如图是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈代表碳原子。①甲、乙物理性质存在很大差异，原因是____________。②乙中层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，由此推断具有的用途是_______。③丙物质的化学式为________。（3）微粒观。下图为某反应的微观示意图，请回答：①参加反应的两种物质的分子个数比为________。②反应物和生成物中共有________种氧化物。3、宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式，下图是某反应的微观示意图。（1）写出乙的化学式_________，上图中涉及的化合物有________种。（2）点燃丙和丁的物质之前，应先检验它们的________。（3）该化学反应中生成的丙和丁的分子个数比为________。4、在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。请回答下列问题。（1）所谓“低碳”的“碳”，主要指的是___________的较低量排放。（2）请写出一条生活中符合“低碳”理念的具体方法。___________5、鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质有_______。（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用_______法收集硫化氢。6、某同学做加热某固体的实验，实验结束，发现试管炸裂，请分析造成此后果的原因可能有___________。（至少答三条）7、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具