太阳花2012年项目规划（草案）一、项目宗旨太阳花进城务工人员子女教育项目致力于为上海5到12岁的进城务工人员子女提供更多社区教育资源，促其成长为具有良好行为习惯、身心健康的小公民。关键词1：社区教育资源：包括固定的活动场地；稳定的志愿者团队和职员团队、街道政府和社区居委会、家长志愿者、专家学者；丰富的兴趣课程；多彩的户外拓展活动。关键词2：良好行为习惯：诚实、讲信用、礼貌、卫生、爱护环境、不乱放物品、及时归还所借书目、互助合作、非暴力、不说脏话、善待父母、喜欢阅读。关键词3：身心健康：身、心、灵和谐发展。身——身体健康、营养全面、正常发育；心——自信、分享、宽容、乐观、抗挫力、不嫉妒、不攀比。关键词4：小公民：安全自保的意识、服务他人的意识、平等待人的意识、敢于以合适的方式争取自己合理权益的意识、遵守法律和合理规则的意识、勇于探索周围世界和追求事物真相的意识、独立思考不盲从他人的意识。二、项目管理规划1．筹款2012年始终将筹款作为太阳花项目的重点工作。设立专门的外联与筹款团队；扩大筹款范围，重点发展基金会与企业筹款；调整筹款方式，重点发展子项目筹款（如人文组、音乐组等子项目）、大型活动筹款（如户外参观活动、亲子运动会等）和志愿者培训项目筹款，同时启动“微筹款”（如小额捐计划、教具认领计划等）。2．外联稳定现有合作机构（汇丰人寿保险、兴业银行、高校社团）；拓展新的合作机构（同行NGO、关注儿童教育的企业、专业社团等）。3．志愿者发展与管理稳定和提高与现有高校志愿者社团的合作；重点发展个人志愿者、妈妈级志愿者（即家长志愿者，但不限于太阳花小朋友家长）和长期志愿者；重视志愿者培训，招募和培养专业讲师，建立和完善培训课程体系；稳定与培养各活动组组长，形成项目核心志愿者梯队；设立功能组（如宣传组、通讯组等）志愿者团队并发挥作用；建立并落实新进志愿者承诺制度。4.太阳花小朋友的培养与管理·学生培养：在建立项目核心教育理念的基础上，注重与孩子相处的细节，从细微处教育孩子，并结合课程，实现有效引导和训练。·学生管理：完善学生报名制度和学生报名现场管理，建立学生跟踪反馈机制（如学生不来上课，要及时联系家长询问原因）。三、项目活动规划服务对象类1．晚托班维持周三至周五下午开放，周三、周四4：00—6：00，周五2：00—6：00（其中，2：00—4：15为作业时间；4：30—6：00为活动时间）；以培养孩子良好的学习习惯与作业习惯为目标，教会孩子如何利用活动室已有资源来解决作业中的问题。2．周末兴趣课堂维持周六、周日进行，探索晚上开课的可行性。继续开设英文、阅读、人文、围棋、音乐、手工课，争取增开绘画课。3．户外拓展活动春、秋学期每学期至少一次户外活动，暑期班至少两次户外活动。春季班：游览公园/植物园/动物园，贴近自然暑期班：参观企业/工厂实践+上海人文趣味景点秋季班：参观大学4.太阳花家庭亲子趣味运动会（六一儿童节附近）志愿者类1．志愿者培训i基础培训·志愿者基本知识与理念·热爱家园是什么·太阳花项目是什么·太阳花项目志愿者发展与管理ii专项培训·太阳花项目流程（项目开展流程、活动开展流程）·活动组专业知识与技能培训（如阅读专业培训、围棋专业培训等）·安全教育培训III．教育读书会·教育理念探讨·教育方法讨论和案例分析iv．其它相关经验交流会2．志愿者联谊i．组长聚餐制每学期至少举办一次。ii．项目志愿者大会每年9月份举办一次。iii．志愿者年夜饭与其他娱乐活动（如卡拉ok，郊游等）●学生家长类i．家庭教育讲座春秋学期各举办一次，请家庭教育方面的专家来开展讲座，可与街道政府合办，成为太阳花项目与社区的合作品牌活动。ii.家庭亲子阅读开展“亲子共读一本书”活动，引导太阳花学生家庭创造阅读氛围，评选“爱读书好家庭”，该活动由阅读组（毛毛虫读书会与小蝴蝶读书会）主推。iii.家庭亲子沟通定期开展亲子户外活动（如亲子运动会、亲子郊游等），为亲子沟通创造机会。四、2012年项目发展重点1、加强课程质量监控在坚持和稳固已有的以人格完善和习惯养成为终极目标的课程（阅读、人文）基础上，本年度重点发展和完善兴趣特长类课程：·音乐组（待定）完善太阳花音乐教育课程体系，争取建立太阳花合唱队，在结业典礼或其他场合进行公开展示。·围棋组（杨曦露）建立围棋专业志愿者核心团队，完善围棋教学课程体系，加强选课学生管理，建立进阶课程，鼓励学生进行考级尝试。·英语组（王静怡、待定）该课除英语的学科教育之外，更重要的是提供小朋友一种多元文化的了解和生活中的实际应用。因而该课程目前基本采