如何预防血吸虫病教学目标：1、让学生初步了解血吸虫的大小和外形及其毕生的变更。2、知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。教学重点：知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。教养难点：懂得血吸虫病的迫害。教学内容及过程：一、导入我们已经学过几种有关寄生虫病的知识，谁能说说记得哪些？寄生虫病的特点是什么？二、学习新课1、板书：血吸虫病。问：这种病你据说过吗？从名称看，你们认为这种病会和人的哪部分有关系。2、师介绍什么叫血吸虫病。3、读课文，说说血吸虫是什么形状的，大略有多大（掏出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段，散发给学生传看。）（1）了解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育中需要哪些生长条件？（2）血吸虫病的症状是怎样的？5、过渡：血吸虫病不是个别的寄生虫，必需引起我们足够的器重，既然血吸虫病伤害这么大，我们怎样预防它呢！前面我们已经学习了血吸虫的生活史，请大家说说怎样做可以损坏它的生存前提？6、讨论：如何预防血吸虫病？如果得了血吸虫病该怎么办？7、水灾地域政府都要部署卫生防疫工作职员到灾区进行普遍的宣扬示范，知道为什么吗？8、小结：盼望大家把今天学到的知识用到平时的生活中去，大家都来预防和杜绝血吸虫病。板书预防血吸虫病生活史：卵（粪便）?毛蚴（水、钉螺）尾蚴（水）预防：管好水源，粪便毁灭钉螺积极治疗不喝生水反馈检测1、什么是寄生？什么是寄生虫？血吸虫的形状、大小？2、简述血吸虫的生涯史以及血吸虫病的症状。3、怎样预防血吸虫病？