2024年4月自考《学前儿童体育》真题（课程代码00392）第一部分选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．从《幼儿园工作规程》中的指示可知，对学前儿童实施全面和谐发展教育时，应放在首位的是（）。A．德育B．智育C．体育D．美育2．严重地影响着心肺的功能，影响呼吸量和气体交换的动作是（）。A．静坐动作B．俯卧动作C．屈伸动作D．憋气动作3．在安排儿童常规活动的时候，不能让他们在饭前或饭后立刻进行身体运动，一般至少要间隔（）。A．10分钟以上B．30分钟以土C．1小时以上D．2小时以上4．反映了肌肉收缩与放松交替快慢程度的是（）。A．力量B．耐力c．速度D．柔韧性5．人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能力，或理解为按一定的技术要求完成动作的能力称为（）。A．智力技能B．识记技能C．构思技能D．动作技能6．全身各器官密切配合，由两脚蹬地、腾空和落地的三个阶段组合的非周期型动作是（）。A．走步B．跑步C．跳跃D．竞走7．通常可将投掷动作分为掷远和（）。A．掷准B．前掷C．后掷D．上抛8．选编幼儿徒手操要符合其年龄特点，难易适度，舒展大方，优美协调，符合（）。A．可行性B．适应性C．科学性D．操作性9．通过一定的主题、情节和角色来完成基本动作的练习是（）。A．无情节的游戏B．有情节的游戏C．分组活动的游戏D．无主题的游戏10．调整幼儿体育游戏的活动量，主要应考虑幼儿（）。A．身体生理变化情况B．对游戏的掌握程度C．对游戏的兴趣D．对游戏的参与度11．摇摆、颠簸类运动器械有助于发展儿童整个身体的（）。A．静态平衡能力B．动态平衡能力C．视听平衡能力D．动觉平衡能力12．从不同的角度反映儿童基本体型状况的指数与比值，描述错误的是（）。A．身高体重指数＝体重/身高×100B．身高胸围指数＝胸围/身高×100C．头围胸围比值＝头围/胸围D．体重比值＝身长/体重×10013．吸气时胸围围度与呼气时胸围围度之差值称为（）。A．呼吸差B．呼吸率C．肺活量D．摄入量14．下列不属于学前儿童身体素质和基本活动能力发展的测定项目是（）。A．立定跳远B．沙包掷远C．单脚站立D．300米快跑15．对儿童个人的体质状况进行具体的、全面的比较与分析研究称为（）。A．个体评价B．单项评价C．多项评价D．综合评价第二部分非选择题二、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。16．群众体育是以_____、健美、娱乐、医疗为目的的身体活动，内容丰富，形式多样，因人而异，参加者主要是一般民众。17．婴幼儿体育活动是在教师有目的、有计划的指导下，发展动作，_____，促进其全面发展的过程。18．骨骼、肌肉、关节等组成了人体的形态结构，在神经系统的支配和调节下，能产生各种身体的动作，构成了人体的_____。19．在学前时期，应该全面地、综合地发展和提高他们的力量素质、耐力素质、速度素质、柔韧素质和_____等五方面的身体素质。20．体育活动是对学前儿童进行优良的_______教育和审美教育的一个重要手段。21．合理安排运动负荷原则的理论依据，是______和人体生理机能活动能力变化的规律。22．从实际出发原则的理论依据是儿童_______的客观规律和组织活动的实际需要23．早操活动通常以一般性身体锻炼和_______的练习为其主要的内容。24．体育课的主要任务是以教学和身体的动作练习为主，即通过游戏的形式，有目的、有计划地逐步提高儿童的_____，发展他们的基本活动能力，并要学习一些新的内容。25．由于体育活动本身的特点，构成儿童体育活动教学方法的因素有三个方面：_____、身体练习及场地器材设施等。三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。26．相对恢复阶段27．示范法28．动作的节奏29．运动负荷30．体质的评价四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。31．简述体育的健身功能。32．简述儿童跑步动作的基本要求。33．简述儿童队列和队形练习的意义。34．简述指导开展冰雪游戏活动的建议。35．简述户外体育活动的任务。五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。36．论述影响儿童体育课运动负荷的因素。37．论述学前儿童体质测定和评价的意义。六、案例分析题：本大题共1小题，每小题10分，共10分。38．某班下午组织32名孩子们在操场上分组进行体育游戏活动，游戏内容如下：