开学计划(精华).docx
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开学计划【精品】开学计划模板汇总10篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的开学计划10篇,欢迎阅读与收藏。开学计划篇1在经过了一学期的学习、游戏、生活,孩子们都在原有的基础上向前跨了一大步,具体表现在:每天能高高兴兴的来园参加活动和游戏;学会了在活动后将玩具宝宝送回家;大部分孩子有了初步的自理能力,如:自己动手吃饭,不挑食、自己入厕、自己尝试穿脱衣服鞋子、排队时一个跟着一个走、喜欢用普通话与老师交流、喜欢念儿歌、唱歌,表现欲望强。但是孩子们的身上还存在着许多不足,如:有的孩子自制能力较弱,时常与同伴争抢玩具,有的孩子依赖性还是很强,活动能力较弱,在活动中缺乏自我保护的意识等,针对以上的情况,我们将制定相应的计划,对孩子在能力、情感、习惯方面进行培养,促进他们的全面发展。一、保教工作(一)本学期幼儿发展总目标:健康:1、逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。2、养成一些良好的生活卫生习惯,如:自己吃饭、自己洗手等。科学:1、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。2、能认识并说出3-4中颜色、认识圆形、方形3、知道1和许多,能点数2-3件物品。语言:1、能注意倾听并愿意和成人或同伴交往。2、能用几句话说出刚才经历的事情,并能让大家听懂。3、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。4、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归还原处。社会:1、在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享食物和玩具,并能获得愉快的体验。2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。3、会主动地或在成人的提醒下使用简单的才礼貌用语。4、能积极参加体育游戏,并能遵守游戏规则。艺术:1、乐意参加音乐活动,有一定的节奏感。2、乐意在集体面前表现自己的本领。3、喜欢参加美术活动,能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。4、在成人帮助下,学习正确地使用和整理材料。(二)习惯培养1、卫生习惯(1)鼓励幼儿大小便时及时告诉老师,学习自己脱裤子入厕。(2)培养幼儿便后、餐前洗手、及手脏时及时洗手的良好习惯。能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜,不挑食,学习正确使用勺子,能保持衣服的整洁。(3)培养幼儿良好的睡眠习惯,上床后能安静入睡。(4)初步学习穿脱衣服、裤子、鞋子。2、礼仪习惯(1)初步培养幼儿讲礼貌的好习惯,入园及离园时在老师的提醒下能与老师问早问好、再见等。(2)请别人帮忙时会说“请、谢谢、别客气”等礼貌用语。(3)不小心碰到别人时会说“对不起、没关系”等礼貌用语。3、行为习惯(1)初步培养幼儿与他人交往的能力,和同伴一起时能友好的玩。(2)不发脾气,不乱扔玩具。4、学习习惯(1)能听老师的话,安静的听故事。(2)会一页一页翻阅图书。(3)上课时学习不插嘴,初步学习举手说话。(三)生活卫生保健1、安全教育(1)帮助新生幼儿顺利地适应托班的集体活动。(2)鼓励幼儿慢慢走,不与别人碰撞。(3)学习一些简单的自我保护方法,如不与陌生人走、不碰锋利的物体(剪刀、刀等)。(4)学习正确的玩大型运动器械的方法,不做危险的动作,知道保护自身的安全。2、卫生保健(1)主动配合保健老师做好晨间接待,预防接种工作,预防传染病的发生。(2)加强对幼儿的生活护理,照顾好特殊儿童,做好有病幼儿的及时隔离。(3)在老师的提醒下,注意眼、耳、口、鼻的卫生,知道正确使用手帕的方法。二、游戏活动(一)开展游戏的目的:1、在老师的引导下,愿意参加娃娃家游戏,喜欢做娃娃的爸爸、妈妈,会喂娃娃吃饭、哄娃娃睡觉等,培养初步的角色意识。2、在游戏中,有初步的交往能力,能用语言向别人表达自己的意愿。3、利用结构游戏锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和准确性,以及手眼的协调能力。4、愿意帮助老师一起收拾玩具。(二)开展的游戏名称1、宝宝爱的家:提供方便、柔和、易消毒的生活设施,保障孩子身心健康、和谐地发展。如:娃娃家里的小房子、小沙发、小抽屉、小篮子、小厨房等;墙面上贴有宝宝全家福的照片;盥洗室里有干净卫生的儿童便器等。2、宝宝爱动脑:根据主题需要,提供相应的点数,认识颜色,简单的分类、配对等操作材料,让幼儿在动手动脑中,巩固原有知识,建构新的'知识。如:收集大小不同、颜色不同、花纹不同的袜子,引导孩子在游戏中进行不同的分类和对应。3、宝宝爱动手:结合主题,提供成品、半成品和相应的材料,让幼儿在粘粘贴贴,撕撕画画中享受成功的快乐。4、宝宝爱图书:提供丰富的儿童读物和安静、舒适的阅读环境。5、宝宝爱运动:提供飞盘、纸球、套圈等体育器材,让幼儿在户外尽情的玩耍。三、环境创设1、结合主题布置“漂亮的花灯会”、“爸爸妈妈都爱我”、“美丽的春天”布置主题墙,师生共同丰富自然角的内容,如:可爱的水果娃娃、萝卜宝宝、我爱小金鱼等,带