黑龙江省牡丹江市第一高级中学2015-2016学年高二上学期期中考试生物(文)试题 WORD版含答案.doc
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牡一中2015—2016年度上学期期中考试高二生物试题(文科)一、选择题(共30小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共60分)1.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A.细胞外液B.内环境C.血浆、淋巴、组织液D.细胞内液2.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起A.细胞代谢紊乱B.渗透压下降C.酶促反应速率的加快D.糖尿病3.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钙离子⑤消化酶A.①②③B.②③④C.①③④D.①④⑤4.小王因饮酒过多导致语无伦次、走路不稳、呼吸急促,出现这些症状的原因是由于相应中枢受到影响,它们分别是A.大脑、小脑、脊髓B.小脑、大脑、脑干C.大脑、小脑、脑干D.脊髓、小脑、大脑5.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺无感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺有感觉6.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A.=1\*GB3①→=4\*GB3④B.=2\*GB3②→=3\*GB3③C.=3\*GB3③→=2\*GB3②D.=4\*GB3④→=1\*GB3①7.下列关于突触的叙述中,正确的是A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突通过一定方式形成突触C.在光学显微镜下可以观察到突触清晰的结构D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触8.下列关于激素的阐述,错误的是A.激素是有机分子B.激素是信息分子C.激素作用于相应的靶器官、靶细胞D.激素直接参与细胞内多种生命活动9.与体液调节相比,神经调节的特点是①反应速度缓慢②作用范围广泛③作用时间短暂④作用途径是反射弧①②B.②③C.③④D.①④10.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应是a.可引起低血糖,甚至昏迷;b.促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;c.使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素a、b、c的化学名称依次是A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素11.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是A.血浆CO2浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C.血糖浓度升高D.血浆渗透压升高12.下列哪种现象属于特异性免疫A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌C.体内的天花抗体能防御天花病毒D.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌13.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A.特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体D.非特异性免疫,抗原14.关于人体免疫的叙述正确的是A.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统功能过低引起的疾病C.体液免疫中每个浆细胞只能产生特定的抗体D.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体15.病毒侵入人体细胞后,机体对靶细胞发挥的免疫作用属于A.细胞免疫B.体液免疫C.自身免疫D.非特异性免疫16.植物向光性的形成,是由于单侧光使A.茎尖顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B.生长素在茎尖向光侧比背光侧含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变17.科学家做过如下试验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图);另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样试验。请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化A.甲含有生长素,乙不含有B.乙含有生长素,甲不含有C.甲、乙都含有生长素D.甲、乙都不含有生长素18.与植物顶端优势有关的植物激素是A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.生长素19.在农业生产上,2,4—D可用于麦田除草,其原理是A.高浓度时促进杂草衰老B.高浓度时抑制杂草生长C.低浓度时促进杂草衰老D.高浓度时促进小麦生长20.植物激素有着广泛的实际应用,下列相关叙述中正确的是A.乙烯的主要作用是促进果实的发育B.脱落酸能够促进种子的萌发和果实的脱落C.赤霉素可用于改良生产啤酒的传统方法D.细胞分裂素可直接参与代谢促进植株细胞分裂21.下列叙述中符合种群密度概念的是A.某地区灰仓鼠每
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