内蒙古民族高等教育现状及发展对策研究的中期报告本研究拟分析内蒙古民族高等教育的现状和存在的问题，并提出解决问题的对策建议。一、内蒙古民族高等教育现状分析1.教育资源匮乏，师资力量不足内蒙古自治区是我国经济相对落后的地区之一，教育资源相对匮乏。尤其是民族高等教育，高水平学科和师资储备较为欠缺，许多民族高校和学院的师资力量不足，部分专业师资匮乏，高层次人才流失严重。2.缺少创新创业教育随着国家经济转型和转型升级的不断推进，创新和创业教育已经成为高等教育的一个重要方向。在内蒙古，尤其是在民族高等教育中，有关创新和创业教育的课程设置和教学体系还比较落后，不能满足学生的需求和社会的发展需求。3.学生素质参差不齐，贫困生比例高由于内蒙古民族高等教育发展相对滞后，学生群体普遍来自较为贫困的地区和家庭，学生的家庭背景、中小学教育质量、文化水平等情况也参差不齐，这对学校的教育教学和学生的发展都带来了一定的影响。二、内蒙古民族高等教育发展对策建议1.优化教育资源配置，提高师资力量内蒙古民族高等教育需要增加投入，优化教育资源配置，提高高水平学科和师资储备，加强校际合作，共享教育资源，加强教师培训和发展。只有具备不同水平、不同特长、不同文化和语言背景的师资队伍，才能为学生的发展提供丰富的教育资源和多元化的教育选择。2.推进创新创业教育，加强课程设置内蒙古民族高等教育应当积极推进创新创业教育，完善课程设置和教学体系，开设创新和创业教育相关课程，鼓励学生积极参与创新创业实践活动，提升其综合素质和实际能力，为内蒙古地区的经济发展和社会进步做出贡献。3.多元化发展，提高学生综合素质内蒙古民族高等教育应当更加注重学生的综合素质和实际能力的培养，以多元化的教育方式和教育内容为主要目标，加强学生文化和科技素养的培养，提高学生的人文素养，为学生提供更为广泛、更为开放和多样化的学习平台和教育资源。4.保障贫困生教育权益，争取更多支持和资助内蒙古民族高等教育应当积极争取更多的资金和政策支持，加大对贫困生和少数民族学生的资助力度，弥补他们在教育资源、学习环境和家庭背景等方面的不足，确保其教育权益和平等就业权利。同时，加强学生联络和培养，广泛组织学生社团和实践活动，激发学生的实践热情和创新能力。