如何做好大学生村官培育加强大学生“村官”管理，引导和鼓励大学生面向基层就业，培养有文化、懂技术、会经营的新农村建设带头人，为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会提供人力支持和组织保证，这是至关重要的。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的历史任务，党的十七大进一步明确了“统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设”的目标，强调“解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重”这是党总揽全局、与时俱进的重大决策。目前，成千上万的大学生正踊跃响应党的召唤，自觉投身到社会主义新农村建设的伟大实践中去。伴随着大学生“村官”的普及，如何保证这一活动的实效性、持续性，是一个必须正视的问题。高等院校是培养大学生村官能力素质的基地，在校期间是大学生各种能力素质形成的关键阶段。大学生村官的技能高不高，思想观念坚不坚，领导能力强不强在很大程度上取决于高等院校的培养和锻炼。为此，高等院校要充分认识其在村官工程中的地位和作用，各有关部门要协调一致，建立培养大学生村官的有效机制，为广大农村输送合格的大学生村官。首先，选聘大学生任村官是加强党在农村执政能力建设的新要求。解决好三农问题使农村经济繁荣、社会发展必须培养造就一支政治素质高、执政能力强、善于领导农村科学发展的村官队伍。就目前农村干部队伍情况看大多数村官年龄老化思想相对保守缺乏活力和开拓创新精神同时大学生村官在处理实际事务、解决实际问题方面还缺乏一定的经验和方法致使我国农村尤其是偏远贫穷的农村面貌长期得不到根本改变要改变这一现状必须进一步完善大学生村官培养机制充分利用大学生文化素质高、创新意识强、思想解放、头脑灵活等先天优势优化村级领导班子的年龄结构、知识结构和能力结构提高村级领导班子的领导水平和执政能力。弥补当前农村干部队伍在知识和活力方面存在的缺陷为农村领导班子增添新的生机从而使农村领导班子在执政能力上不断适应改革开放和现代化建设的新要求。其次，制定大学生村干部管理意见，下发到各村和居委会，并成立大学生村干部管理培养领导小组，下设办公室，具体负责大学生村干部的管理、协调、考核、督查等工作，定期对大学生村干部的在岗在位及履行职责情况进行全面检查。除中心工作、突出性任务外，各单位均不得借调使用，保证他们沉下身子，掌握村情民情，安心做好本职工作。村级组织安排他们直接参与农村具体事务的决策、组织和处理工作，在实践锻炼中提升能力作风。强化他们的责任意识、进取意识，不断增加压力、激发动力。跟踪考核制度，采取平时督查与年度考核相结合的办法，通过定期不定期的考核，了解大学生村官的思想、工作等情况，及时作出鉴定，并存入大学生村官个人成长档案。同时，注重政治关爱，对大学生村官中政治素质好、工作业绩突出、发展潜力大的，及时纳入后备干部队伍，有针对性地加以培养。