笑一笑，十年少；愁一愁，白了头青春的情绪学习目标情绪一.情绪面面观我新买的包真好看大家有疑问的，可以询问和交流我的新书包真漂亮！哎！我要能长漂亮一点多好啊明天请你家长来！你真讨厌情绪的基本形式除了基础情绪外，可以组合成很多复杂的不同情绪：小王是一名初二的学生，在初一下学期的期中考试中他的成绩是全班第一名，为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。可是好景不长，在期末考试中他却考砸了，他同样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，真是丢人，无法向父母交代。第二天，同学小李说风凉话了：小王，全班第一名不是那么好拿的，上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火，觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去……小李把这事告诉了班主任，小王知道自己这下可闯了祸，既后悔又害怕……我们也时常体会着这样的喜和忧[情景1]：当听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会时，我感到[情景4]：一个人在月黑风高的晚上路过空无一人的坟场二.情绪与生活情绪和生活有什么联系呢?一个小丑进城，胜过一打医生”1.积极情绪让我们一起来读个小故事吧回忆情绪曾对自己的生活、学习带来的影响。学以致用快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？要收集有关情绪的故事，照片。板书设计谢谢指导与合作，再见！