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巍巍大领子山路,悠悠乌苏里江畔,有一座与俄罗斯隔江而望的边陲小镇四排,小镇里有这样一所学校,面积不大风景如画,学生不多,个个活泼,校园内绿树鲜花掩映,操场平整,设施完备,这便是四排赫哲族的故乡,四排中心学校,悠久历史古乡镇,历经沧桑育人地,四排学校始建于20世纪四十年代,占地面积一万八千平方米,教学建筑面积一千五百七十平方米多年的民族文化积淀,学校已形成了的独具特色的少数民族办学与管理模式,学校始终秉承育绿与育人同步,树木与树人并举的办学理念,以争达标促和谐,办好各项教育为发展主题,脚踏实地的走好每一步。近年来,我校教师在各类赛课中均以取得了较好成绩,学生共有二十三人次在县级以上学科竞赛中获奖,学校先后被授予市级文明单位,市级继续教育先进集体,县级先进公会组织,县级绿色学校及校园建设先进集体,县级师德先进集体,县级改善办学条件先进集体等称号,学校领导班子始终坚持以人本管理和制度管理有机统一,努力创建和谐校园,力求实现和谐教育这一理想,学校教学管理、教学质量一直稳中有升,良好成绩的取得是各级领导关怀的结果,是全校师生共同努力的结果,四排学校特别注重班主任队伍的建设,通过多种行之有效的培训,已经拥有的一支敢于奉献的班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好的诠释了教育是以心灵塑造以精神铸就精神的伟大事业,在学校现代化的计算机教室里,老师精心指导,谆谆教诲,学生畅游在知识的海洋里,在器件齐备的实验室,学生们在老师的引导下,探索着奇妙的未知微观世界,在设备先进的多媒体教师,学生们通过网络的窗口,拓宽视野,走向世界,学校始终坚持以德育为首的工作思路,不断探索和完成德育工作新途径,形成颇具特色的德育工作模式。多年来,学校一直坚持以让每个学生都获得成功为育人目标,让学生以在家里做一个好儿女,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民为理念,在国旗下的演讲中,对学生进行爱过教育,开展回报社会唱响青春等主题班会,对学生进行感恩教育,这些活动,丰富了校园、文化生活,促进了学生优良品德的形成,学校以课堂教育为主要渠道,以形式多样的活动为载体,形成了鲜明的法制教育特色,我校与当地派出所和县交警队结成对策开展的法制专题讲座,交通法规知识讲座活动,不仅对学生具有很好的教育意义,而且取得的很好的社会反响,为了进一步弘扬民族精神,传播赫哲文化,营造浓厚的民族教育氛围,我校开设了杈草球,顶杠拉杠等民族体育项目,我校还被认定为省级非物质文化遗产保护项目,嫁令阔插草球传习所,我校还在完成国家规定的汉语教学任务外,积极推进赫哲语教学,学校自编了赫哲语教材,为推广民族教育,传承民族文化打下了见识的基础,展望未来信心强,不离不弃百炼钢,几十年仅仅只是它青春的开始,四排学校的教育人有追求,有决心,更有思考,高瞻远瞩,勇立潮头,和谐共进,谱写了一曲基础教育的辉煌赞歌。励志发展赫乡教育2悠悠乌苏里江畔,有一座与俄罗斯隔江而望的边陲小镇,小镇里有这样一所学校,面积不大风景如画,学生不多,个个活泼,校园内绿树鲜花掩映,操场平整,设施完备,这便是四排赫哲族乡中心学校,悠久历史古乡镇,历经沧桑育人地,四排学校始建于20世纪四十年代,占地面积一万八千平方米,教学建筑面积一千五百七十平方米,环境优雅,绿树成荫。窗前花儿朵朵,窗后果树成荫,多年的民族文化积淀,学校已形成了的独具特色的少数民族办学与管理模式,学校始终秉承育绿与育人同步,树木与树人并举的办学理念,以争达标、促和谐,办好各项教育为发展主题,脚踏实地的走好每一步。近年来,我校教师在各类赛课中取得了较好成绩,学生也多次在县级以上学科竞赛中获奖,学校先后被授予市级文明单位,市级继续教育先进集体,县级先进公会组织,县级绿色学校及校园建设先进集体,县级师德先进集体,省级百万青少年上冰雪活动先进学校等称号。学校领导班子始终坚持以人本管理和制度管理有机统一,努力创建和谐校园,力求实现和谐教育这一理想。校长亲临课堂,参与听课、评课,学校开展教学开放日,与家长近距离探讨学生的学习与身心健康发展。一直以来学校教学管理、教学质量一直稳中有升,良好成绩的取得是各级领导关怀的结果,是全校师生共同努力的结果。四排学校特别注重班主任队伍的建设,通过多种行之有效的培训,已经拥有的一支甘于奉献的班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好的诠释了教育是以心灵塑造以精神铸就精神的伟大事业,在学校现代化的计算机教室里,老师精心指导,谆谆教诲,学生畅游在知识的海洋里,在器械齐备的实验室,学生们在老师的引导下,探索着奇妙的未知微观世界,在设备先进的多媒体教师,学生们通过网络的窗口,拓宽视野,走向世界。学校始终坚持以德育为首的工作思路,不断探索和完善德育工作新途径,形成颇具特色的德育工作新模式。多年来,学校一直坚持以让每个学生都获得成功为育人目标,让学生以在家里做一个好儿女