重庆市长寿区2024年社会工作实物(初级)资格认证考试大全带答案(能力提升).docx
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专业社会工作实物(初级)资格认证考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!重庆市长寿区2024年社会工作实物(初级)资格认证考试大全带答案(能力提升)第I部分单选题(100题)1.某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间,该小组的类型是()。A:治疗小组B:教育小组C:成长小组D:支持小组答案:D2.(2019年)某汽车组装厂技术升级换代,部分工人需要转岗,其中一些青年工人因缺少新技能,担心未来没有合适的岗位,感到焦虑和送茫,企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作,引导组员了解社会发展趋势,树立“大局意识”,通过角色扮演等小组体验方式,使组员能有效运用周围环境资源,明确自我发展的优势与面临的困难,进行自我规划与决策,顺利实现转岗,小袁开展的小组工作类型是()A:生涯探索小组B:情绪舒缓小组C:技能教育小组D:压力管理小组答案:A3.从积极人格培养的角度,婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养;学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现儿童的社会心理发展具有()。A:顺序性B:不均衡性C:差异性D:阶段性答案:A4.县级民政部门在对城市低保申请对象进行认定和审批时,依据是()。.A:申请人家庭成员人均月收入是否低于当地低保标准B:申请人家庭是否有完全丧失劳动能力的残疾人C:申请人家庭是否有非义务教育阶段的在校生D:申请人家庭是否有高龄老人答案:A5.某地政府对当地妇女儿童发展规划(2010~2020)进行了终期评估,发现在“儿童与教育”领域,性别平等课程进校园工作做得不尽如人意。在整改中,当地教育行政部门组建了工作小组,开发出性别平等课程,在中小学开设专门课堂,引入专业社会工作力量开展了丰富多彩的性别平等教育活动。上述材料的最终目的是()。A:丰富学校性别平等教育内容B:推动社会性别主流化C:在学生中开展性别平等教育D:提升教师性别平等教育能力答案:B6.30岁的小周与父亲一起生活,母亲处于抑郁症缓解期,平日与人接触较少。因缺乏个人技能,缺少自信,小周不愿意找工作,父亲也认为他不能独立生活。根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者适宜的做法是()。A:保护小周的隐私,帮助他尽量不被外界打扰B:尊重小周的意愿,认同他对生活方式的选择C:批评小周的想法,建议他多与父亲及朋友交流D:尊重小周的决定,协助他寻找提升能力的资源答案:D7.关于中年阶段主要特征的说法,正确的是()。A:婚姻关系中的责任感超越情感,更加务实B:社会角色的活跃性逐渐消退,社会地位下降C:个体适应表现在婚姻、职业和子女适应方面D:社会化的核心任务是自我意识和社会交往的发展答案:A8.(2015年)得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实.但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的()。A:输入希望原则B:限定目标原则C:及时处理原则D:重构目标原则答案:A9.肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱于近期出院,并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员,社会工作者应提供的服务是()。A:配合医生开展周大爷治疗需求评估B:关注周大爷心理情绪状况并予疏导C:鼓励周大爷积极争取更多医疗资源D:预先安排周大爷的后事一条龙服务答案:B10.社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务,小王设计了“人人都说家乡好”的环节,鼓励组员唱一首家乡的民歌,并向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情。这个设计有助于()。A:处理离别情绪,协助组员保持小组的经验B:处理抗拒行为,协调处理组员间的冲突C:控制小组进程,协助组员形成稳定的关系D:促进组员表达,增进组员的了解和支持答案:D11.(2020年真题)现货交易者采取“期货价格+升贴水”方式确定交易价格时,主要原因为期货价格具有()。A:公开性B:预测性C:权威性D:连续性答案:C12.为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介入行动,主要应满足矫正对象()的需要。A:教育权益保障B:基本生活保障C:就业培训D:再社会化答案:D13.若您已通过全国房地产估价师执业资格考试并注册,在某
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