逻辑和语文学习PPT学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:40 大小:2.5MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

逻辑和语文学习PPT学习教案.ppt

逻辑和语文学习PPT学习教案.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 30 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

会计学学习(xuéxí)提示逻辑一、概念(gàiniàn):概念(gàiniàn)间的关系:判断下列(xiàliè)各对概念的关系:分辨概念间的关系1、图书馆里有外国小说、古典小说和侦探小说等。2、每读一篇好文章,他都要写读书笔记,写摘要和心得体会。3、这里(zhèlǐ)经常干旱,山上的水非常宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。土豆与马铃薯虎与中国(zhōnꞬꞬuó)虎侦探小说与外国小说喜欢与讨厌飞机与蚕真与假用概念知识修改(xiūgǎi)病句解释病因二、命题(mìngtí)判断以下语句(yǔjù)是否是命题:(1)不能算作命题,即不能下定义的情况:否定句比喻句描述句循环(xúnhuán)定义(2)一个句子可以(kěyǐ)表示不止一个命题,这就是多义句。如:“我们煤气厂今年夏天一定供好气”,在书面语里表示了两个命题:一个命题是供应好的煤气,一个命题是要把供气工作做好。这样的句子表示了哪个(nǎge)命题,是由上下文决定的。(3)潜台词就是深藏在话语(huàyǔ)中的真正含意。判断下列命题错误(cuòwù)的原因:1、报晓的雄鸡是我们起床的信号。2、你这个意见很好,我想没有谁不会不同意。3、他要么是个老师,要么是个作家。4、出入校门的师生必须出示工作证和学生证。三、推理(tuīlǐ)前提是作为(zuòwéi)推理根据的已知判断;结论是根据已知判断所推出的新判断;推理的联项是前提与结论之间的逻辑联结项,是推理的逻辑常项。推理中常见(chánꞬjiàn)的有三段论推理和二难推理这个定义注意三点:1、三段论全由性质判断组成;2、两个前提必须有一个共同项(相同的概念(gàiniàn));3、三段论是间接推理,因为它的前提是两个判断组成。凡犯罪行为(xíngwéi)都是违法行为(xíngwéi)抢劫行为(xíngwéi)是犯罪行为(xíngwéi),所以,抢劫行为(xíngwéi)是违法行为(xíngwéi)。三段论有大小前提和结论三部分。①大前提:包含(bāohán)大项的前提。②小前提:包含(bāohán)小项的前提。③结论:推出的新判断。一般地说,在关联词“所以”、“因此”,“由此可见”等等后面的是结论;在关联词“因为”前面的是推理。思考:古时候,有两人同时生了孩子,其一人的死了,把另一人的偷走。两个母亲为此告到官府。大家想一想,能否用三段论智断孩子。官府说把这个该子分成两半,一人一半,如果(rúguǒ)是孩子的真正母亲一定不会同意的。即(2)二难推理在前提中提出两种可能,然后由这种可能推理出两种结论,对方无论选择其中的哪一种结论,都会陷入进退维谷(jìntuìwéigǔ)、左右为难的境地。[活动四]一个(yīɡè)岛国,国王对到岛国的外人有一个(yīɡè)规定:凡是说假话的人都被处死。但真话和假话的判定是这个国王说了算,所以是否会被国王处死,要看的是国王的心情。国王心情不好时,会认为所有的话都是假话,国王高兴时,可能认为所有的话都是真的。但有一个(yīɡè)聪明的人说了一句话,使得国王没有办法处死这个人。这句话是——普通逻辑基本规律是关于思维的逻辑形式的规律。包括:同一律、矛盾律和排中律。普通逻辑基本规律对人的思维有强制性,违背(wéibèi)了它,思维就会发生混乱,人们就不能正确地认识事物和准确地表达思想。同一律:在同一思维过程中,所使用的概念和命题必须始终保持同一。“三同一”是指同一时间、同一关系、同一思维对象三个方面的思维过程。不能偷换概念(tōuhuànɡàiniàn),改变话题。矛盾律:在同一思维过程中,针对(zhēnduì)同一对象,两个互相矛盾的命题不能同时都是真的,必有一假。即一个思想及其否定不能同时都是真的。就是说,一个思想与其否定,互相排斥,不能都真,至少有一假。①这座山从来(cónglái)没有人上去过,上去的人也从来(cónglái)没有下来过.②价值连城的无价之宝③我国有世界上没有的万里长城。排中律:在同一思维过程中,两个具有矛盾或反对关系的思想不能同假,其中(qízhōng)至少必有一真。例如:“说世界上有鬼,这不对,这是迷信;但要说世界上没鬼,也未免武断,因为有些现象还真不好解释。”这段论对“世界上有鬼”和“世界上没鬼”这对互相矛盾的判断同时否定(fǒudìng),犯了“两不可”的错误。知识(zhīshi)演练(一)自相矛盾(zìxiāngmáodùn)(三)强加(qiángjiā)因果或因果颠倒(五)否定(fǒudìng)不当内容(nèiróng)总结