应用物理与材料学院AP1022141张南生职业定位职业目标：项目工程师或者项目管理员分析原因：1.自我方面分析：本人所学的专业是应用物理学，专注于光电子工程的研究，在学校的专业学习中已经学习了很多专业知识，具备一定的办公能力，自我动手能力，自我约束能力，在大二的时候当过班级的学习委员，为班级服务过，懂得换位思考，懂得如何与同学惊醒沟通，在大三的时候做过班长，懂得班级的许多运行流程，懂得怎样去顾全大局，懂得如何去帮助同学，组织集体活动。并且我已经通过大学英语六级考试，准备向计算机二级考试发起挑战。2.从了解社会方面分析：我在大学期间曾经参加过许多商家的促销活动，比如在门店派发传单，在档口拉客，在酒店做过服务员，在工厂当过临时工，来大学四年，没有回过家，寒假和暑假都在工厂做工，锻炼自我能力，我已经对社会有了一定的了解，知道在这个世界上，除了能力，还要学会做人，学会结交朋友，学会与他人进行沟通；关于我们的LED专业的就业问题，还是比较严峻的，眼下，欧盟对中国的光伏产业进行反倾销调查，导致中国的光伏产业濒临倒闭的企业不断增多，看来形势不容乐观，光伏产业倒闭将导致更多的半导体技术人才转向LED方向，到时候必将与我们光电子专业的学生争饭碗，不够，广东省政府最近出台的政策似乎更加有利于我们这些光电子专业的学生，在未来数年之内把广东省范围内的公共照明设施全部换上LED，这是令人为之一振的好消息！3.从周边资源分析：广东省是一个大学生比较多的地区，每年都有上百万的大学生在广东这个地方争饭碗，我们学校不是211工程院校，不是985重点院校，跟其他名牌学校的毕业生在学历上没有竞争力，但是我们可以从其他方面跟他们比，我们比的是个人的交流沟通能力，协调能力，动手能力，我们学校坐落在美丽富饶的珠三角地区，周边工厂，企业无数，光电产业发达，国家有政策的大力支撑，社会主义建设正是急需高素质人才的时候。但是，我的家庭背景不怎么样，人脉关系基本上没有什么大的后台，要钱没钱，要权没有权，我只能白手起家了。结论：综合家庭因素，社会因素，自我方面，周边资源等各个方面来考虑，我还是从一个比较低端的人才做起，在一些低端的工作岗位上逐渐寻找自己的归属感，不断积累丰富的经验，从一个普通的员工，到小组组长，在做到项目经理，然后看看有没有能力做到总经理，当我终于都熟悉了整个LED的行业的一些关键的东西，我决定要自己出去创出一片自己的天地，自己找开发商或者投资方，寻找志同道合的朋友，一起创业，然后再做大做强，通过自己的努力，逐渐发迹。1应用物理与材料学院AP1022141张南生岗位调查企业名称招聘职位职位要求自身相符合的特点专长三安光电照明设计师有产品设计经验，具有灯具设计能力。熟悉AUTOCAD，PROTEL，OFFICE广州凯利莱斯运动用品有限公司电子工程师电子、自动化等相关专业；模拟、数字电路设计经验；2.软、硬件兼修。行为能力：科远自动化集团股份项目经理动手能力；团队协同能力；无创新能件有较强动手的能力团队协作熟悉追求高质量企业文化OFFICE等软自动化、仪器仪表、热能动力等相关专业熟悉DCS控制系统，或至少掌握一种常用PL,能够熟练使用一种常用组态软件永辉超市股份人事经理大专及以上学历组织、沟通、协调、控制、当过学习委抗压能力强高的职业素养责任心强，待人公平，有较员，班长，具有一定的组织能力发展的目标是建立一个广阔的平台卡西欧商贸产品/品牌经理本科及以上学历精通市场营销、品牌推广相关业务流程较强的沟通能力、公关协调能力，资源整合和创新能力做过产品推销，有较强的沟通能力为不断提供高品质电子产品和优质服务而努力聚科项目经理高中学历，精通外语，国语，擅长与人交流，有本科学历，精通英语，普通话聚贤汇能，科技创新；尊重客户，崇尚科学让每一位员工平台上心情舒畅地施展才华敬人敬业，追求卓越欧普照明照明设计培训生>>本科生英语四级，研究生六级，听、说、生活充满激情·通过英语六有认真踏实肯干的精神读、写顺畅、流利品行端正，头脑灵活，级，，品行端正，能在欧普这个上海蓝光外延部蓝绿光副经理博士或硕士：材料科学与工程、光学工程、准备考研，即电子科学与技术、化学工程与技术、物理学、新材料等将成为研究生吉华光电光电工程师熟悉镜片光学功能，熟悉各种光学分析测量仪器，应用物理学专业专业对口精益求精，客户满意木林森股份照明工程师熟悉显示屏技术维护、安装、设计专业相关，且对LED感兴趣为了给客户提高更高性价比的产品岗位分析：通过以上岗位的调查，我发现多数用人单位除了注重个人的专业知识之外，更注重个人的领导能力，组织能力，可以为企业独当一