会计学作者简介写作(xiězuò)背景生平(shēngpíng)介绍爱因斯坦的主要(zhǔyào)贡献2005年被确定(quèdìng)为“国际物理年”结论(jiélùn)：科学与艺术紧密联系解析(jiěxī)标题爱因斯坦在艺术领域内特别推崇(tuīchóng)、酷爱哪些艺术形式，具体表现分别是什么？音乐：他，最推崇西方古典音乐，尤其(yóuqí)酷爱巴赫、莫扎特、贝多芬的作品他，几乎每天都要拉小提琴，是一个“有造诣的小提琴家”他，还能弹一手好钢琴，奏出扣人心弦的乐曲课文(kèwén)理解1.文章从爱因斯坦回顾往事时的一句话写起，有什么(shénme)好处？2.支撑爱因斯坦一生的三大支柱(zhīzhù)是什么？由此你受到怎样的启发？“从此以后，科学，艺术和哲学作为一个整体便成了他一生(yīshēng)的三大支柱，成了他的血和肉。”3.作者认为研究爱因斯坦与艺术的关系(guānxì)有什么意义？4.作为物理学家(wùlǐxuéjiā)的爱因斯坦为什么执着追求艺术？（2）艺术具有(jùyǒu)崇高的伦理价值，提高精神境界。艺术、科学互补：科学满足理性追求艺术满足感情渴望（3）艺术具有(jùyǒu)和谐的美。艺术、科学相通：均要以丰富的想象力为心理背景5.说说你对下面(xiàmian)两句话的理解。6.第10段引用(yǐnyòng)了爱因斯坦的世界观，其中猪栏理想是指什么？爱因斯坦的世界观告诉(ɡàosù)我们什么？在文中表达了什么？7．谈谈你对下面(xiàmian)两句话的理解。8.下列说法(shuōfǎ)不符合原文意思的两项是（）9.第7段叙述了爱因斯坦和普朗克共同演奏的意味深长的动人(dòngrén)情景,“意味深长”说明了什么?10.“音乐和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程，但是却能拓展你的文化背景，丰富你的想象力，提高你的审美感和精神境界，从而有助于你成为(chéngwéi)爱因斯坦。”从最后一句话中，你体会到了什么道理？11.文章的结构特点是什么？作者是怎样(zěnyàng)组织材料、阐述事理的？赏析(shǎnɡxī)语言（1）、赏析课文论点的语言：“探讨爱因斯坦与艺术(yìshù)的关系，至少有两重意义：揭示科学与艺术(yìshù)的互补性和统一性；加深我们对艺术(yìshù)本质的认识。”（2）、课文对论点(lùndiǎn)的阐释，运用了理性和感性相融的散文式笔调，这也是本文的一大写作特色。本文阐述(chǎnshù)了作者怎样的观点本文(běnwén)主旨写作(xiězuò)技法感谢您的观看(guānkàn)。