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会计学作者简介写作(xiězuò)背景生平(shēngpíng)介绍爱因斯坦的主要(zhǔyào)贡献2005年被确定为“国际(guójì)物理年”结论(jiélùn):科学与艺术紧密联系解析(jiěxī)标题爱因斯坦在艺术领域内特别(tèbié)推崇、酷爱哪些艺术形式,具体表现分别是什么?音乐(yīnyuè):他,最推崇西方古典音乐(yīnyuè),尤其酷爱巴赫、莫扎特、贝多芬的作品他,几乎每天都要拉小提琴,是一个“有造诣的小提琴家”他,还能弹一手好钢琴,奏出扣人心弦的乐曲课文(kèwén)理解1.文章(wénzhāng)从爱因斯坦回顾往事时的一句话写起,有什么好处?2.支撑爱因斯坦一生的三大支柱是什么?由此你受到怎样(zěnyàng)的启发?“从此以后,科学,艺术和哲学作为(zuòwéi)一个整体便成了他一生的三大支柱,成了他的血和肉。”3.作者认为研究爱因斯坦与艺术(yìshù)的关系有什么意义?4.作为(zuòwéi)物理学家的爱因斯坦为什么执着追求艺术?(2)艺术具有崇高(chónggāo)的伦理价值,提高精神境界。艺术、科学互补:科学满足理性追求艺术满足感情渴望(3)艺术具有和谐的美。艺术、科学相通:均要以丰富的想象力为心理背景5.说说你对下面(xiàmian)两句话的理解。6.第10段引用(yǐnyòng)了爱因斯坦的世界观,其中猪栏理想是指什么?爱因斯坦的世界观告诉我们什么(shénme)?在文中表达了什么(shénme)?7.谈谈(tántán)你对下面两句话的理解。8.下列(xiàliè)说法不符合原文意思的两项是()9.第7段叙述了爱因斯坦和普朗克共同演奏的意味深长(yìwèishēncháng)的动人情景,“意味深长(yìwèishēncháng)”说明了什么?10.“音乐(yīnyuè)和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程,但是却能拓展你的文化背景,丰富你的想象力,提高你的审美感和精神境界,从而有助于你成为爱因斯坦。”从最后一句话中,你体会到了什么道理?11.文章(wénzhāng)的结构特点是什么?作者是怎样组织材料、阐述事理的?赏析(shǎnɡxī)语言(1)、赏析课文论点的语言:“探讨爱因斯坦与艺术的关系,至少有两重意义:揭示科学与艺术的互补性和统一性;加深(jiāshēn)我们对艺术本质的认识。”(2)、课文对论点的阐释,运用了理性和感性相融的散文式笔调,这也是本文(běnwén)的一大写作特色。本文阐述了作者(zuòzhě)怎样的观点本文(běnwén)主旨写作(xiězuò)技法感谢您的观看(guānkàn)。