七年级思品测试题一、单项选择（每小题2分，共30分）1、小明是随父母从偏僻的农村中学转到省城重点中学的，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。小明要尽快适应新的学习环境必须（）①课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己②跟老师说说，课上别叫自己回答问题③与父母商量，转到其他班级或学校就读④不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题⑤平时多练习普通话，提高自己的表达能力A．①②③B．②③④C．①④⑤D．②③⑤2、1915年夏天，青年时代的毛泽东向长沙各校发出一则〈征友启事〉邀请有志于爱国工作的青年做朋友，并指明要结交性格刚毅，随时准备为国家捐躯的青年。”毛泽东的交友故事说明选择朋友最根本的是A、年龄相仿B、志同道合C、经历坎坷3、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。这句话告诉我们“”A、个人的成长离不开集体C、有个人就有良好的集体与（）Ｂ、个人的体力密切相关Ｄ、个人的形象密切相关（）B、学习的方法只能是固定的D、学习的方法是无法掌握的（）D、性格相似（）B、没有个人就没有集体D、个人是集体的一分子4、当今时代，知识水平越高，能力越强的人，收入也较高。这表明人的生活质量Ａ、个人的性格特征密切相关Ｃ、个人的知识水平密切相关A、学习的方法是多种多样的C、学习的方法要不断地变化（）B、要学会学习D、要享受学习（）5、学习有法，而无定法，贵在得法”这对句话理解正确的是“。6、孔子说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话给我们的启示是“”A、要认真学习C、要刻苦学习和人类的关系，下列理解错误的是A、人类的生存必须依赖生态环境7、随着人类利用自然能力的增强，人类对自然界的影响越来越大。对于生态环境B、人类可以任意改造和利用生态环境C、破坏生态环境最终会危害人类的生存D、保护生态环境就是保护人类自己8、世界上的生命形式多种多样，其中，最具有智慧，可以凭借自身的能力过一种创造性生活的生命形式是A、飞禽的生命C、细菌的生命（）B、植物的生命D、人类的生命9、张海迪说：生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命“的诗意。这告诉我们，不管是面对幸运，还是面对一时的苦难，我们都要”（）1A、处处为自己着想，一切为了自己幸福快乐B、处处为他人着想，不要考虑任何个人利益C、不管生命质量如何，努力追求生命的长度D、尊重、珍爱自己的生命，悦纳自己的生命10、2005年度“感动中国”人物——丛飞，一个普通的艺术工作者，热心社会公益事业，义演数百场，从事义工服务时间达到数千小时，累计捐款捐物价值达300多万元，无私帮助失学儿童、孤儿、残疾人近200人，而他和家人却过着简朴的生活。在生命的最后一刻，他还决定捐献出自己的眼角膜，把光明留给了人间。丛飞用自己的实际行动（①延伸了生命的价值荣辱观A、①②③④在帮助他人的同时否定了自我B、①③④C、②③④D、①②③④）③践行了社会主义②让有限的生命焕发了光彩11、青春期一般指10—19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在：①自我意识的增强；②身体外型的变化；③身体内部器官的完善；④性机能的成熟A、①②③B、②③④C、①③④（（）D、②③）12、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的A、心态、气质、想象力和情感C、年龄、姿态、发式和外表B、外貌、体形、衣着和形象D、个性、动作能力和交往13、放学路上，小丽对好朋友小芳说：上中学以后，我就不太愿意和父母谈心，“有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：我也有同感。“”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展哪方面的特点A、自我意识迅速发展C、身心完全发育成熟（）B、智力逐步发展到高峰期D、情绪和情感丰富而强烈14、小菲在日记里写道：李霄的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜“欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”在这里，小菲担心的是（A、怕影响所在班级的成绩C、怕自己不能把握住自己）B、怕影响自己的健美身姿D、怕别人说他们谈情说爱（）③有益15、从上题材料中可以看出，小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往，根本就用不着害怕。因为男女同学之间的正常交往①有益于我们的身心健康发展全十美A、①③