课题C语言概述教学周次3讲授学时2参考书目C语言程序设计案例教程教学目的对C语言有一个基本的了解，熟悉VC的界面使用重（难）点分析VC界面的使用教学方法讲授教学过程引入：这门课教大家如何编写一个应用程序。说到应用程序，让我们首先来看一看计算机。计算机分为两大部分，一部分是大家看得见摸得着的，包括外壳、显示器、键盘、CPU、内存和硬盘等等，这些叫硬件。但光有这些还不足以让计算机正常工作，还需要各种各样的软件。而其中程序就是软件中最重要的部分。一、编程概述众所周知，计算机只认识1和0两个数，因此最初人们所编写的程序就是由一串1和0所构成，我们把这种机器能够直接看得懂的语言叫做“机器语言”。随后，为了简化程序的编写，人们把一些常用的二进制指令用字符来替代，于是有了汇编语言。这种语言仍然是一种改头换面的机器语言，所以被称作“低级语言”。随着计算机的发展，出现了一些符合人们（主要是西方人）语言习惯的编程语言，大大简化了编程的难度，比如像BASIC、PASCAL、FORTRAN等等，人称“高级语言”。C语言也是一种高级语言，但它同时低级语言的一些优势，包括一些底层的硬件操作，因此也被叫做“中级语言”。编程语言的教学有两大派，一派是basic，一派是C语言。C语言由于其强大的功能和跨平台性，在近几年成了编程界的主流，并且衍生出了诸如C++,C#和JAVA等等更为强大的编程语言。我们现在学习C语言，也是为了将来学习这些语言打下一个良好的基础。C语言开发工具TurboC2.0VisualStudio2008调试程序中的简单的错误程序中的错误语法错误运行错误逻辑错误语法错误的调试错误警告良好的编程习惯文件注释/**/语句行和语句块{}3、缩进对齐