专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！完整版黑龙江省肇东市社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证考试完整题库带答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.在为大学生开展的情绪管理小组中，社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享，并向组员传递真诚，让组员也能坦陈自己的想法和观点。社会工作者采用的这种技巧是()。A:积极进行回应B:适当自我表露C:营造安全氛围D:适当帮助梳理答案：B2.对社区精神康复而言，社会工作服务的内容有()。A:住院适应B:减轻照顾者的压力C:开展精神疾病患者的康复训练D:获得精神疾病知识辅导和支持答案：C3.李奶奶86岁，丧偶，患有阿尔霍海默症，与女儿一家共同生活。由于家人无力照顾，为李奶奶申请入住护理型老人院。老人院的社会工作者在李奶奶等候入院期间应开展的工作有（）A:打电话询问李奶奶的情况B:提供李奶奶入院后的生活计划C:帮李奶奶与院内老人结对D:动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者答案：A4.多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理目标是()。A:改变服务对象不良的行为习惯B:减少服务对象“开小差”的次数C:培养服务对象良好的听课习惯D:延长服务对象上课集中注意力的时间答案：C5.在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要()。A:协助完善小组规范B:鼓励成员互相尊重与关怀C:协助组员保持小组经验D:重新建构小组关系答案：C6.（2019年真题）社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于________。A:家庭团队工作B:家庭辅导C:亲职辅导D:儿童问题辅导答案：C7.光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老曾一起住了二十多年的老曲过世了。老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起，表达对老曾的理解，分享对生命的感悟，相约互相鼓励扶持，走过生命历程，社会工作者组织的小组是()。A:教育小组B:支持小组C:成长小组D:治疗小组答案：B8.社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增强了服务对象自我改变的动力。小赵的上述做法具有（)作用。A:启发性B:肯定性C:安抚性D:治疗性答案：D9.在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题，根据问题设置顺序原则，适宜的排序是（）。A:(2)(3)(1)B:(3)(2)(1)C:(2)(1)(3)D:(3)(1)(2)答案：D10.组织老年人积极参与各项志愿服务，培育老年志愿者队伍，发展老年志愿服务团体；支持老年人参与社区协商，为社区发展出谋划策属于老年社会工作服务的（）内容。A:咨询服务B:社区参与C:老年教育D:社区支持网络建设答案：B11.小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵，最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑，老李此时介入的主要目标应是()。A:对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗B:了解小丁父母的夫妻关系，进行夫妻辅导C:讨论小丁的病情及家庭的压力，协助家庭适应D:了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通答案：A12.小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于（）阶段的任务。A:接案B:预估C:介入D:计划答案：A13.家庭条件优越但性格内向的任浩，不喜欢和其他小朋友一起玩耍。在学校不遵守校规，经常逃学、旷课。任浩的爸爸向社会工作者小温寻求帮助。小温首先了解了任浩的基本情况，然后围绕整合学校、家庭和社区之间的社会资源为其制定了合理的介入方案。小温的工作体现了社会工作()的特点。A:强调专业方法B:多方协同C:职业助人活动D:注重专业价值答案：B14.对于流浪乞讨人员，救助站不会提供()服务。A:提供符合其实际能力的工作B:提供符合要求的食物和住处C:对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭