主题:诚信学子,和谐校园.目的:加深同学们对诚信的理解,做到一个真正诚信的大学生.内容:为了更好更深入的响应学校的号召,本班召开了关于诚信的主题班会,强调诚信的重要性,提高大学生的思想觉悟以及纯洁班风学风.形式：还是以讨论的形式进行大学生出现诚信危机的原因现实原因。社会中的失信之风和不完善的信用体制，历史与现实积淀等负面影响，直接造成了大学生的诚信度下滑。格言古训。大学生在受教育的过程中潜意识里诚信意识的匮乏，历史积淀中的带有“世袭”观念的残余还在影响着当代大学生。社会中的失信之风、不文明之事的影响。社会中的失信之风、不文明之事被有些大学生所接受和效仿。在日常生活中，眼花缭乱的虚假广告、随处可见的假冒伪劣产品；还有企业、经营者的拖欠赖帐、偷税漏税，走私骗汇；一些单位摆花架子、搞形式主义、浮夸虚报欺骗……社会中的不诚信现象如此泛滥，即使在象牙塔中的大学生，也难免不受其影响。加之，大学生受到生活经验的“教育”，老实人总是吃亏，尤其是吃眼前亏，遵循诚信法则的人并不能得到太多的实惠，相反那些处处行事与诚信相悖的人常常能够得到意想不到的好处。这些对于涉世不深的大学生来说，无疑是一种极端不良的影响和诱惑。在法制领域，目前我国还没有个人信用评估体系、没有失信惩罚机制，没有相应的立法规范实施，在公民诚信体制上国家在立法、司法、执法上没有达到很好的统一。一时之间，在现代社会之中坚守诚信未必符合当前的时代精神之类的论调在一定程度上占据了的上风。诚信虽然在观念上得到尊重，但是在现实中却没有明显的约束力。长期教育中，学校、家庭重智育而忽视对大学生的诚信教育，教育环境和手段不利于学生培养诚信的品格。我国的学校和家庭教育长期以来，强调的智育教育，即取得高分，而忽视对学生的德育，认为此类东西对于我们培养的人才来讲可以缓行。学校教育中，智育的首席位置是德育教育所无法比拟的，尽管学校也在不断开展德育教育，但往往也只注重受教育者对社会的绝对服从，而不够重视学生道德认识、道德态度和道德行为的统一。对受教育者来讲，更多的是一味的讲大道理，而对大学生的生活细节和身边小事的教育不够。在家庭教育中，家长在诚信意识和行为上不能起到子女的榜样。有的家长教孩子要勤奋学习，不要贪玩，要文明，不要吵架、斗殴，诚实、不要弄虚作假，而他们自己却常常当着孩子的面做一些弄虚作假的丑事……如此的家教之中如何培养诚信。现在我们一起讨论一下我们大学生的诚信问题（1）大学生应建立怎么样的诚信？最基本诚信的体现，我们应该做到不作弊，不抄作业不逃课。我们还要做到以诚待人，不仅要做到自己说实话，对同学也不要有所保留，直接讲出他们的缺点，以让他们能够尽量早改正。一是作业、论文抄袭现象，要杜绝这类现象，我们上课必须认真听讲，踏实学习，作到心中有底气，就不会抄袭了；二是人际交往中的失信现象，我们认为人与人之间应该建立信任，答应别人的事一定要努力做到，才能取信于人。三是校园失窃现象，我们自己要加强防范意识，更要换位思考，如果是是自己的东西丢失了，我们的心情会是多么焦急呢！在大学的生活中用什么来证明你的诚信？在诚信面前，诚信是高尚的人格力量,对朋友应该诚实守信,我将做到不欺骗他人,并且诚信做人.我们做到了什么？在同学交往中如何体现诚信？现在让我们进入小环节,主要目的呢就是考考大家文学功底了，诚信名言,警句大比拼-----：以小组为单位，在一分钟看哪个小组说的数量多.规则：以小组为单位，按顺序每小组在两分钟内看哪个小组说的数目最诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。诚信象路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。3.不诚则有累，诚则无累。4.沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。5.诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！6.诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实.对于提高诚信度水平的建议第一、重视家庭教育：长辈应该多对学生做诚信等基本带的观念的教育，树立德育为先的观念。诚信教育是一个潜移默化的过程，需要家长在生活中正确的引导，形成一个良好的家庭氛围。第二、学校要做好诚信教育，提高学生的道德水平：首先，努力创新诚信教育的方法。其次，将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，讲解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。最后，广泛开展诚信教育活动，在HYPERLINK"http://www.so100.cn/html/shijianba