滚动提升练习山东济南回民中学化学九年级上册期中专题攻克.docx
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滚动提升练习山东济南回民中学化学九年级上册期中专题攻克试题(含详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列图像能正确表示对应变化关系的是A.分解过氧化氢溶液制氧气B.加热高锰酸钾制氧气C.加热高锰酸钾制氧气D.将水通电分解2、如图所示实验,下列说法错误的是A.由甲图可知,O2占空气质量的21%B.由甲图可知,红磷燃烧需要与氧气接触C.由乙图可知,只有薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟D.由乙图可知,如果向热水中的白磷通入氧气,白磷也能在水下燃烧3、如图所示实验中得出的结论不正确的是A.①:下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大B.②:抽掉玻璃板后,两瓶中气体颜色发生变化,说明分子在不停地运动C.③:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒D.④:粉状的碳酸钙反应更快,说明接触面积越大反应越快4、废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,将废旧电池随意丢弃,会造成地下水和土壤污染。这里的铅、镍、镉、汞是指A.元素B.原子C.分子D.单质5、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A.用红磷测定空气中氧气的含量B.加热高锰酸钾制氧气C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.将水通电电解6、中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是A.厨房煤气泄漏,立即开启排气扇通风换气B.图书馆内图书起火可用二氧化碳灭火器灭火C.炒菜时油锅着火,应立即盖上锅盖D.遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式逃离着火区域7、铝热反应常用于铁轨的焊接,其原理是,其中X的化学式是A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeS8、天然气(主要成分是CH4)是一种比较清洁的能源,下列说法正确的是A.天然气由碳、氢两种元素组成B.天然气是不可再生能源C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4D.甲烷是由碳、氢两种原子构成的9、净水时,活性炭的作用是A.沉降B.蒸馏C.消毒D.吸附10、2021年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列关于水的叙述不正确的是A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C.将活性炭放入硬水中可使其软化D.电解水时,能量电能转化为化学能二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、在宏观一微观一符号之间建立联系,是化学学科独特的研究方法。(1)图1和图2分别代表碳的两种单质,它们的性质存在着明显差异,原因是构成它们的原子________不同。(2)图3为利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图:写出二氧化碳制取甲烷的化学方程式:__________。2、二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料。最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。(1)该转化属于______(填“物理”或“化学”)变化;其催化剂是两种_______(填“金属”或“非金属”)。(2)在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。一氧化碳燃烧的化学方程式为_____;其燃烧产物会导致____。减少温室气体排放,可大力开发和利用的新能源有____(填一种即可)。(3)甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料,若其燃烧产物为二氧化碳和水,则化学方程式为_____。3、请仔细观察下列实验基本操作,然后按要求回答问题。(1)改正实验A中的错误___________。(2)实验B的后果___________。(3)C实验是检查装置的气密性,连接好仪器后要先___________。4、运用所学知识回答问题(1)托盘天平在使用前应先检查是否______,再进行称量,添加砝码时,先加质量_____的砝码,再加质量_____的砝码,最后移动____。(2)小静同学用托盘天平称量烧杯和药品,当天平达到平衡时观察标尺如图所示:若托盘天平的右盘上有20g砝码,则所称量的烧杯和药品的质量是______。如果由于操作错误,误将所称量的烧杯和药品放在了右盘,其余情况相同,则所称量的烧杯和药品的实际质量是_____。5、某城市住宅饮用水的处理过程如图所示,请回答下列问题。(1)步骤①网格净水原理类似于步骤___________(选填“③”或“④”序号)。(2)步骤②所起的作用是(填字母序号)。A.杀死水中的细菌B.减少水中氧气C.使泥沙沉积至底部D.分解有毒物质(3)如果用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是___________。若检验时发现水硬度较高,你建议在饮用前可采取的处理办法是___________。(4)家庭净水器中使用大量的活性炭,活性炭主要起_____
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