专业初级社会工作者（实务）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！安徽省颍州区2023-2024年初级社会工作者（实务）完整题库带答案（突破训练）第I部分单选题（100题）1.班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是（）A:小华的学习兴趣B:老师的教学方法C:老师的教育方式D:小华的优势潜能答案：C2.老张夫妇退休前忙于工作，事业有成；退休后，热心社区公益活动，生活悠然而充实。最近喜添外孙，夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人()的变化。A:社会角色B:生理C:心理D:年龄答案：A3.社会救助的对象大多数是“老、弱、病、残、鳏、寡、孤、独”以及收入较低的社会困难群体，他们的衣食住行要靠政府或者社会给予帮助，要靠政府和社会为他们提供基本生活条件、疾病治疗以及办理丧葬事宜等。因此，（）是救助对象最基本、也是最迫切的需求。A:生理需求B:尊重需求C:社交需求D:安全需求答案：A4.（）是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究。A:社会服务B:监督管理C:社区矫正D:社会福利服务答案：C5.王女士近来情绪波动很大，严重影响了生活。情绪低落时，王女士觉得生活没意义，不愿与他人交往；情绪平稳时，王女士能够像平时那样生活。对此，社会工作者应制定的服务目标是（）。A:鼓励王女士主动与他人交往B:延长王女士情绪平稳的时间C:帮助王女士发现生活中的积极方面D:防止王女士情绪进一步低落答案：B6.“不听老人言，吃亏在眼前!”这一俗语说明，老年人的（）优于年轻人。A:空间关系能力B:形象思维能力C:液态智力D:结晶智力答案：D7.(2015年)丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他的日常起居，近来感到力不从心，向社会工作者小林求助。A:邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组B:请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务C:请社区志愿者定期探访张大爷家庭D:动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望答案：A8.在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于（）。A:否认B:忧郁C:倒退D:焦虑答案：B9.老年人最为关心和渴望满足的需要是（）。A:社会参与B:健康维护C:婚姻家庭D:经济保障答案：B10.（），提升案主的抗逆力，是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。A:整合“非常规方式”和“常规方式”B:用“常规方式”替代“非常规方式”C:用“非常规方式”替代“常规方式”D:将“常规方式”转换为“非常规方式”答案：B11.在青少年社会工作中，偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为，及时采取有针对性预防工作。属于（）。A:心理疏导B:不良行为干预C:一般预防D:权益保护答案：B12.一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻的B社区成立了老年人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。A:利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识B:动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动C:动员合唱小组为本社区居民进行表演D:联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动答案：D13.开展精神疾病患者康复训练属于精神卫生领域服务内容的()。A:针对住院患者而言B:针对精神病患者家属而言C:针对社区精神康复而言D:针对精神病院而言答案：C14.老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、（）的功能状况，特别是老年人的身心状况，因为这常常是老年人能否参与介入行动的晴雨表。A:家庭方面B:社会方面C:情感方面D:原来工作单位答案：B15.在家庭干预中，社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员，以推动受助家庭成员发生积极的改变。其中，常用的干预技巧有观察、（）、例子使用和再标签等。A:质问B:聚焦C:澄清D:提问答案：B16.小宁是某小学二年级的学生，对学校生活适应困难。他的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同，对教育孩子感到非常困惑，不知如何处理孩