八上第一单元《相亲相爱一家人》测评（二）三、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）25．小华是一名初二学生，他的妈妈发现自己儿子最近一段时间精神恍惚，且学习成绩明显下降。于是，她与儿子进行了多次交谈，都没有结果，便雇了一名私人侦探跟踪儿子，发现儿子逃学去一家网吧长时间玩游戏和浏览不健康的网站。当她以此为据批评儿子时，却与儿子发生了严重冲突。对此，有人认为，冲突产生的主要原因在母亲，她侵犯了儿子的隐私权；有人则认为，父母是在行使对未成年子女的监护权，主要责任在儿子。四、阅读思考（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答问题。）26．有这样一段对话：甲：假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？乙：不愿意。甲：假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？乙：不愿意。甲：假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？乙：不愿意。这段对话给你怎样的启示？27．为什么子女应该和必须孝敬父母？28．女儿要上大学了，临行前母亲问：“我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的。”女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”（1）母女间的价值观为何会有如此大的差异？这种差异还可能表现在生活中的哪些方面？（2）这种差异会对生活带来什么影响？对待这种差异是任之发展还是设法解决？（3）如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做？29．小芳是一个生性活泼的女孩子，她喜欢与朋友聚会。一次，她参加好朋友的生日聚会，事先未告诉家长，回来晚了近三个小时。家长非常着急，打电话问老师，还到学校去找。小芳回到家后，父母要她写“说明书”，因为她违反了“晚上必须早回家”这条家规，小芳很难过。（1）小芳的理由：家长立家规的理由：（2）你的协调办法：（3）你类似的经历：（4）你对家规的看法：30．在日常生活中，父母与子女之间彼此不理解的现象时有发生。尝试以下四个步骤，学会沟通。（1）理解接纳，表达的话为：“我知道是因为。”直率表达，表达的话为：“您的批评使我，我会。”互相协商，表达的话为：“我想，经过努力能够。”明确要求，表达的话为：“我要求。”（2）亲子间的小摩擦会妨碍彼此间的交流与信任，你认为消除摩擦的方法有哪些？31．妈妈的账单某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品20芬尼，把信件送往邮局10芬尼，在花园帮助大人干活20芬尼，他一直是个听话的好孩子10芬尼，共计60芬尼。晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬，同时发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来：彼得欠他的母亲如下款项：在她家里过的十年幸福生活0芬尼，他十年中的吃喝0芬尼，在他生病时的护理0芬尼，他一直有个慈爱的母亲0芬尼，共计0芬尼。（1）读完这篇短文，你一定有很多的感受。谈谈你对“亲情无价”的感悟。（2）打开记忆的闸门，你能数清母亲为我们付出的爱有多少吗？不能。岁月给母亲带来忧愁，但却不能使她对孩子的爱减去半分。爱你的母亲吧，无论你怎样做都无法还完你“欠”她的“账”。请写出你为“还账”所要付出的行动。32．回家的感觉真好打不完的电话诉不尽的思念，离开家的日子更知亲情温暖，美味佳肴也比不上妈妈做的饭菜香甜，走在拥挤的人群中依旧感到孤单。放不下的牵挂隔不断的依恋，离开家的日子总是归心似箭，梦里听到过多少回妈妈把我声声呼唤，终于盼来了这一天其乐融融、合家团圆。回家的感觉真好，世间最美的是亲人的笑脸；回家的感觉真好，欢聚的喜悦总说不完。回家的感觉真好，人生最大幸福是亲人在身边；回家的感觉真好，漂泊的心驶进宁静的港湾。这是中央电视台综艺频道“神州大舞台，家家展风采”节目中一参赛家庭的作品。（1）你从这首歌里读懂了什么？（2）在“我”的家里，也充满了爱的关怀。听得见的关怀：看得见的关怀：感受得到的关怀：五、探究体验33．这是一个要在家里不断练习的功课。你是不是一个很讨厌父母唠叨，父母一说话，哪怕是很好的建议，也想顶嘴的孩子？从现在开始，每当母亲唠叨（哪怕是你觉得很不以为然的事情）的时候，你都微笑地看着她，认真地听她讲，然后轻轻地说：“妈妈，我知道了。”当你这样做的时候，请仔细观察有没有发生变化。请你完成下面的统计表。一天中，如果你对父母的唠叨表现得很不耐烦，并且对他们发了脾气，哪怕一天只发了一次脾气，就在表格中画一个“△”；如果你很温和地对待父母的唠叨，就在表格中画一个“○”。这样坚持三周，看哪个符号多。日期对父母唠叨不耐烦、发脾气温和地对待父母的唠叨１２３４５６