会计学贾祖璋《荔枝》——明朝陈辉南州六月荔枝丹，万颗累累(léiléi)簇更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。思考：作者没有直接以“荔枝”为题，而借用(jièyòng)明朝诗人陈辉的诗句命题为“南州六月荔枝丹”，这样拟题有什么好处？标题(biāotí)含义:阅读(yuèdú)说明文的方法常见(chánꞬjiàn)说明顺序种类：事物说明文事理说明文特点(tèdiǎn)：抓住事物的特征进行说明方法：下定义作诠释打比方举例子列数字作比较分类别画图表作引用摹状貌默读全文，完成以下任务（16分钟）：（1）圈划字词（难写难读的字词）（2）文章介绍了有关荔枝的哪些方面的内容？（在每一小节后标出）（3）这些纷繁的内容作者用了哪些说明(shuōmíng)顺序将之连贯起来？（说具体，不能仅说时间、空间）（4）阅读过程中划出运用了说明(shuōmíng)方法的句子，并指出其作用。完成方式：（1）（2）两项五人上黑板，每人三小节写出你找出的重点字词，和本小节的主要内容（内容每小节不超过6字）。（3）（4）两项直接回答展示，全班讨论补充。说明(shuōmíng)方法运用(yùnyòng)多种说明方法：古人对荔枝美味的赞颂引用白居易的文句,引出(yǐnchū)说明对象壳如红缯膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪(bīnꞬxuě)核如枇杷(pípá)白居易的话(dehuà)有对有错多角度引用古诗文及有关资料。作用：加强了文章科学性。丰富了文章内容，扩大了知识面。具有较强的文学韵味，更能引发读者的阅读(yuèdú)兴趣，语言特点准确科学(kēxué)形象修饰(xiūshì)限制词的运用：答题格式(géshi)总结(zǒngjié)内容(nèiróng)总结