幼儿园安全过马路教案幼儿园安全过马路教案（精选6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园安全过马路教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园安全过马路教案篇1活动目标1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。4、教会幼儿做个胆大的孩子。5、加强幼儿的安全意识。活动准备1、图片红绿灯、斑马线。2、儿歌《交通灯》。活动过程1、手指游戏，稳定幼儿情绪。“小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？”2、谈话，引入主题。“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”（幼儿讨论）3、出示图片，提高幼儿兴趣。“我们中一班小朋友太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。”“这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”（幼儿讨论）4、引导幼儿认识红绿灯“中一班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”5、引导幼儿讨论“我们中一班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？”（幼儿讨论）6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。”“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。”7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）8、引导幼儿学习儿歌“今天我们班小朋友表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）10、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。活动反思幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为他们是农村幼儿，他们对城市的交通规则了解较少。特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。幼儿园安全过马路教案篇2设计背景幼儿对如何遵守交通规则有一定的基础认识，但是班上较多幼儿对红绿灯及斑马线等还没有一个实际的认知，为了让小朋友更多的了解交通安全知识，因此设计了这一课。活动目标1、能够认识交通红绿灯的作用。2、能够懂得过马路要走斑马线。3、感受遵守交通规则的乐趣。重点难点认识并学会安全过马路的方法，懂得遵守交通规则。活动准备1、准备活动相关的图片。2、准备红、黄、绿三种颜色小纸帽及画有汽车小纸帽。3、准备纸小红花若干朵。活动过程一、活动导入给幼儿看过马路以及红绿的的图片，让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的认识。提问幼儿红绿灯亮的时候应该怎么做。二、活动过程1、选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽车，老师扮演交通警察。2、给小朋友讲解活动的内容。3、扮演小汽车及红绿灯的小朋友戴上活动道具帽子，开始在虚拟马路上站岗及走动。4、小朋友放学后排着队等待绿灯过马路。红灯亮，路上很多小汽车快速奔走，小朋友在马路旁等待。5、红灯停，绿灯亮，小朋友开始过马路，过马路前左右看。停，还有小汽车闯红灯，交通警察出来对他进行了处罚。最后小朋友排着队安全的走过了马路。三、活动结束1、对小朋友过马路活动的表现进行表扬。2、给每位小朋友一朵遵守交通规则小红花。3、请小朋友讲述为什么要遵守交通规则以及遵守交通规则的好处。四、活动延伸请每位小朋友回家后画一幅过马路的图画，给爸爸妈妈讲解如何安全地过马路。幼儿园安全过马路教案篇3活动目标：1、初步了解斑马线、红绿灯的用处及过马路的正确方法。2、初步了解交通规则，增强对交通安全的认识。3、会在成人提醒下遵守交通规则。4、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备：PPT，黑板，红、黄、绿圆形图片各一张，斑马线挂图，视频，儿歌。活动过程：1、（和客人老师打招呼）师：今天有这么多客人老师来豆豆二班做客，我们一起向后转头和客人老师问声好吧。幼：客人老师好！2、师：还有一个动物朋友也来做客了，你们想把它请出来吗？幼：想。师告诉幼儿这个动物朋友胆子小，请幼儿保持安静，它才肯出来和大家见面。等幼儿坐好并安静下来后师出示挂图斑马，并以斑马的口吻和幼儿打招呼。斑马：小朋友们好，我叫斑比，我是一只可爱的小斑马，我最近遇到了一件烦心事，想请豆豆二班的小朋友帮帮我。你们愿意帮助我吗？幼：愿意。师扮演斑比