信息工程系课程设计（集中实训、模块教学）工作安排附表一：《室内设计课程设计（集中实训、模块教学）大纲》指导教师：专业名称室内设计课程名称室内设计课时26考核方式考察目的提高学生分析问题、解决问题的能力和实践能力，课程通过教师讲解演示——学生实践练习——教师辅导——教师点评——学生仔练习——学生自评的完整环节理解掌握室内设计的方。并能在实践环节中理解和掌握室内设计原理，装饰空间的设计方法，体现出课程的教学实践指导个性化，能力培养项目的特征。设计条件或者环境内容实训目的掌握空间的功能要求和根据功能划分空间的原则。掌握设计风格、色彩与材质的选择方法。实训要求了解装饰空间的设计程序，掌握生活空间的设计原则和理念。对空间的功能划分、尺度要求和各类型设计风格有一定的认知。培养与客户交流沟通的能力及项目同事的团队协作精神。设计中重视发挥自主创新意识。在训练中发现问题及时咨询实训指导老师，与指导教师进行交流。训练过程中注重自我总结与评价，已严谨的工作风对待实训。实训学时26学时实训步骤所有实训项目采用：教师讲解演示——学生实践练习——教师辅导——教师点评——学生再练习——学生自评——教师测评步骤进行实训知识点及重要部分及处理方法项目一：生活空间设计——珍名苑小区——现代简约风格知识点家庭成员的基本情况和现场勘查情况分析方法空间的功能需求以及充分利用孔空间的原则风格、色彩与材质的选择方式重要要体现：现在简约风格色彩的搭配以及材质的表现实训设备：计算机实训软件：Autodesk3dsMax2009实训内容一：①目的②要求③学时④步骤⑤知识点（技能）⑥重要部分及处理办法⑦需要的设备、仪器、软件、工具、耗材及其它实训内容二：（以下同实训内容一各项）附表二：《室内设计课程设计（集中实训、模块教学）记录》专业名称室内设计班级名称10级学生人数课程名称室内设计授课时间10室内1第8周10室内2第12周10室内3第14周授课地点机房记实：是否有详尽的教案和进度表；授课是否按大纲和计划的内容、进度要求进行；课程设计现场的安全、卫生、纪律情况；学生设计出勤、学习状态是否良好、报告填写是否及时；存在的问题及改进的措施。授课教师检查部门艺术设计教研室时间附表三：《室内设计课程设计（集中实训、模块教学）总结》指导教师：专业名称室内设计班级名称10级室内设计学生人数课程名称室内设计授课时间10室内1第8周10室内2第12周10室内3第14周授课地点机房计划的执行情况经验体会存在的问题改进的措施