《传统建筑测绘实习》课程教学大纲（总学时：3周、167学时，3学分）一、课程性质、目的与任务1、性质是综合运用各门基础课和专业基础课知识的专业实践课。2、目的培养专业实践技能，提高专业理论水平，增强专业研究和社会调查实践能力，为高年级专业课程的学习奠定坚实的基础。3、任务对历史传统建筑进行实测，绘制完整的建筑测绘图纸，对被测建筑的发展历史及其自然与社会背景，进行广泛调查与综合分析，并编写调查报告。二、课程基本要求掌握中国建筑史的知识，掌握摄影基本技能，具备建筑知识、建筑制图、建筑设计能力与文字书写表达能力。三、课程教学基本内容对某一具有一定历史或文化价值的建筑物的进行详细观察分析，并准确地测绘其平面、立面、剖面及其结构与装饰细部，学习传统建筑的技术和艺术处理手法，学习古人的设计方法。同时，进一步体验图纸与实物、实物与图纸的相互关系，提高建筑表现技能与技巧。此外，撰写相关调查考察报告，学习传统建筑的研究方法及语言文字的表现能力，提高理论水平。四、实验或课程设计的内容进行现场实地测绘，并对其地及周边地区的社会历史与文化深入调查考察。五、与各课程的关系以“中国建筑史”、“建筑初步设计”、“建筑摄影”等课程为先修课程。六、学时分配序号内容学时安排小计理论课时实验或习题课时1传统建筑的特征及其测绘方法62实地考察、讲解63传统建筑测实物测绘524传统建筑测绘绘制方法65传统建筑测绘图纸绘制706传统建筑调查与报告编制方法67传统建筑调查及报告编写21总计167七、教材与主要参考书《历届传统建筑测绘图集》（建筑历史教研室自编教材）