部编版二年级上语文第八单元测试班级姓名_________一、积累运用1.读拼音，写词语。jímángdànshìyāngmiáozǐxìtiányěwūdǐngwǎngchángshēnhòu2.用“√”给加点字选择正确的读音。闷．热（mēnmèn）转．身（zhuǎnzhuàn）责．怪（zézhé）烦闷．（mēnmèn）转．盘（zhuǎnzhuàn）使劲．（jìnjìnɡ）爪．子（zhǎozhuǎ）训．练（xùnxǜn）牛仔．（zǎizǐ）3.选字组词。猪堵第弟抄吵汉汗（）肉姐（）（）架（）字（）住（）一（）写（）水4.填入合适的词语。（）的森林（）的野兽（）的树枝（）的小溪（）地走过（）地流着5.照样子，写词语。伤心极了极了极了很慢很慢很很很很漂哇漂哇哇6.按要求写词语，并选择正确的词语填在句子中。含比喻：如虎添翼胆（）如（）如（）得水含动物：狼吞虎咽（）鸣（）吠（）飞（）舞含反义词：半信半疑摇（）摆（）（）张（）望（1）小红上课总是（），心不在焉（yān）。（2）新运动鞋让我在学校运动会中有种（）的感觉。（3）李老师的草书（），令人叫绝。7.按要求写句子。（1）一只是狐狸善良这的（连词成句）（2）小鸟飞来飞去。（加词扩句，至少扩一处）（3）大熊猫是我国特有的珍稀动物。（改为反问句）（4）因为．．松鼠看见风筝朝他飞来，所．．以很高兴。（用加点词造句）8.教材回顾。（1）《狐假虎威》这个故事告诉我们：（2）熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很。可是，不知道怎么分，他们开始。最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们了。（3）住在山顶，住在山脚。他们通过和风筝交流，成为了好朋友。（4）风娃娃既帮人们做了好事，也给人们带来了。9.这些声音是谁发出的呢？选一选，填一填。①叭叭②唰唰唰③吱呀④呼呼⑤滴滴答答⑥丁零零（1）我忽然听见（）的开门声。（2）小雨（）一直下。（3）（）的自行车铃声真好听。（4）北风（）地吹。（5）枪声（）直响。（6）一阵秋风吹来，树叶（）地响着。二、阅读理解10.课内阅读。①风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。②他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。③风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。（1）写出下列词语的近义词。知道——（）容易——（）（2）为什么人们纷纷责备风娃娃？用横线在文中画出来。（3）风娃娃看见孩子们正在放风筝，他过去用力吹的本意是什么呢？（4）风娃娃好心却办了坏事，你从中明白了什么道理？11.课外阅读。①蚂蚁很忌妒蜜蜂。②有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”③“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。④“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”⑤“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”⑥“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”⑦小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”⑧蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”（1）从文中找出下列词语的近义词。找食——（）表扬——（）勤快——（）（2）用“”在文中画出一句反问句。（3）给短文加上一个合适的题目，写在横线上。三、表达12.看图写话。图中的小朋友在干什么？事情发生在什么地方？发挥你的想象力，把你想到的和看到的写下来，不少于100字。参考答案1.【答案】急忙但是秧苗仔细田野屋顶往常身后2.【答案】mēnzhuǎnzémènzhuànjìnzhuǎxùnzǎi3.【答案】猪堵弟第吵抄汉汗4.【答案】示例：茂密凶猛高高清澈大摇大摆断断续续5.【答案】示例：神气高兴快快多多游游走走6.【答案】小鼠鱼鸡狗龙凤头尾东西（1）东张西望（2）如鱼得水（3）龙飞凤舞7.【答案】（1）这是一只善良的狐狸。（2）一群小鸟在天上快活地飞来飞