北京市育英中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、牛顿坐在苹果树下深思，一个熟透的苹果掉在地上。关于苹果加速下落的过程，下列分析正确的是（）A．重力势能转化为动能，动能增加B．动能转化为重力势能，动能减小C．动能转化为重力势能，重力势能增加D．无能量的转化，重力势能和动能不变2、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．一块冰吸收了热量温度一定升高B．热量一定是从内能大的物体传给内能小的物体C．温度相同的物体，内能不一定相同D．物体内能增加，一定从外界吸收了热量3、下列说法正确的是（）A．冬天搓手取暖是通过热传递增大内能的B．温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大C．用冰冷却饮料是利用冰熔化吸热，饮料的内能减小D．用力挤压空矿泉水瓶，瓶盖猛烈冲出后，瓶内气体内能增大4、在生活中水有多种用途，这些用途的背后也包含着许多物理原理，以下水的作用与运用原理都正确的是()A．气温骤降时，果农给没有成熟的橘子喷水-水的凝固吸热，防止橘子冻伤B．汽车装有水箱作为散热器帮助气缸降温一水的比热容比较大，可以吸收较多的热量C．炎热的夏天，在地上洒水可以降低室内气温-水的液化吸热，带走空气的热量D．寒冷地区，岩石裂隙中的水结冰后会使岩石崩裂--水结冰密度变大，体积膨胀5、关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）A．内能少的物体可以向内能多的物体传递热量B．物体温度升高，它的热量一定增多C．物体吸收热量，温度一定升高D．物体的内能增加，一定从外界吸收了热量6、“五一”黄金周，小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．小明同学提出了以下几种看法：①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏②下山过程中，机械能不变③下山过程中，重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是（）A．①②④B．①④C．①③④D．①②③④7、关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）A．一个物体内能越多，它含有的热量越多B．同一物体，温度越高内能越大C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量D．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体8、汽油机在压缩冲程结束后，下一个冲程对应的气缸工作状态是（）A．B．C．D．9、小朱课外模拟蛙蛙跳工作情景，用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．从A点到C点铁球的动能一直减小B．铁球在B位置时受到的重力和弹力不是平衡力C．从B位置到C位置的过程中铁球所受的重力小于弹力D．从A点到C点铁球的机械能不变10、下列有关热机的说法中不正确的是（）A．可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率B．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性C．热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程D．热机的大量使用会造成环境污染第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、为比较不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A和B，用相同的酒精灯同时加热相同的时间，它们吸收的热量QAQB（选填>，=，<），温度随时间的变化图象如图所示．在实验中必须使用的测量工具有钟表，天平和；由图象可判断物质的比热容大．适合做冷却液.2、如图是卫星绕地球飞行的轨迹，卫星相对于太阳是的（选填“运动”或“静止”），当卫星从远地点运动到近地点时，动能的增加量重力势能的减小量（选填“大于”或“等于”或“小于”），卫星绕地球转动而不会跑掉，是因为卫星与地球之间的存在（选填“万有引力”或“重力”）3、我国长征运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的高。4、如图是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中，它在近地点的动能（选填：大于、小于、等于）它在远地点的动能；它从近地点向远地点运行的过程中，机械能的变化情