2024年小班体育游戏打败灰太狼(五篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。小班体育游戏打败灰太狼篇一二、活动目标：1、初步掌握肩上挥臂投物的动作。2、体验活动的乐趣。3、养成不怕困难的良好品质。三、活动准备：1、材料准备：钻圈、平衡木、绳子、音乐、灰太狼图片、黑板、沙包、纸球等。2、活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。四、活动过程（一）扮演角色，热身运动。1、师：刚才懒洋洋给我打了一个求救电话，说灰太狼晚上要吃掉它，怎么办？（启发幼儿帮助有困难的人）2、师：你们想不想帮助懒洋洋战胜灰太狼呢？那在战胜灰太狼之前，我们先来运动运动。（二）提供材料，自由练习。1、师：（出示沙包）老师这边有“武器”能让大家一起战胜灰太狼，你们想一想要怎么投得更准？2、幼儿自由探索投掷的方法。（现在你们的目标在这里）3、个别提问：（1）你是怎么投的？（幼儿示范动作，教师做评价）4、师讲解示范动作要领，幼儿学习动作：立正，右手拿着沙包，屈肘高于耳朵，肘关节向前，预备的时候，左脚在前，右脚在后，右臂往后移，重心在后，身体向后仰，眼睛看前方，投出去的时候，身体向前倾，手臂用力将沙包向前上方投出去。（那我们现在来学一学本领，才能战胜灰太狼）5、幼儿分散练习，师请个别幼儿示范，并检查是否正确。（1）徒手练习，重点指导幼儿正确的投掷动作。（2）持物练习，重点指导幼儿正确的投掷动作，并逐渐投准。（三）游戏巩固、体验乐趣。1、师介绍游戏“战胜灰太狼”的玩法及规则。玩法：喜洋洋们要在起点上，钻过山洞，走过小桥，在投掷线外，拿起“武器”对准灰太狼，再从小路跑回来。规则：（1）后面的喜洋洋必须在线上等前一个喜洋洋走过小桥后，才可出发。（2）喜洋洋必须站在投掷线上进行投掷，回来时应从旁边的小路跑回来。2、幼儿游戏，教师指导。第一次游戏：师全面观察指导幼儿做好基本动作。第二次游戏：强调规则，鼓励幼儿走不同的路去战胜“灰太狼”。第三次游戏：以比赛的形式，指导幼儿再次游戏。3、师小结，表扬幼儿的勇敢表现。（四）放松身体、结束活动。师：我们的本领都学会了，晚上就可以战胜灰太狼，我们一起去休息吧。2、放松动作，结束活动。活动流程：扮演角色，热身运动——提供材料，自由练习——游戏巩固、体验乐趣——放松身体、结束活动。反思：本活动能与时俱进，从孩子喜欢的动画片切入，幼儿较为感兴趣；整个活动的环节清晰，能突出重点；能运用游戏的形式贯穿于整个活动；能调动幼儿学习的积极性；教师能从头到尾能以“喜洋洋的妈妈”的角色进入游戏中；能以幼儿为中心，让幼儿先探索怎么对付灰太狼，（投掷的方法）然后以幼儿做得比较好的动作来引导其他幼儿进行学习肩上挥臂的动作，体验幼儿成功的喜悦；活动中教师能采取集体教学、分组教学以及个别教学引导幼儿进行学习，并能及时地发现个别幼儿的错误动作并纠正；练习时，引导幼儿按着目标的方向投掷，并让幼儿站成一排练习，使幼儿练习的密度较多，幼儿基本能把握动作的要领，学好肩上挥臂的动作；但仍存在一些不足之处：由于紧张，忘记做热身运动；教师的语言比较多，不够简练；比赛的氛围不够浓厚，虽然是借班上课，但还是应该记住幼儿排头的是哪一位，才知道幼儿是否都有玩过；游戏规则讲解不够清楚，师应让幼儿先看看游戏场地上有什么？然后告诉幼儿回来时应该走右边的小路还是左边的小路。小班体育游戏打败灰太狼篇二【活动目标】1、练习跨跳、钻圈、平衡、投掷的动作，提高动作的协调性和灵敏性。2、激发兴趣，使幼儿积极主动参与活动，体验运动的挑战和快乐。【活动准备】自制梅花桩，呼啦圈，流星球，跨栏、灰太狼等。【活动过程】一、队列队形训练。踏步入场——走圆圈——切断成六队——口号——变三队——变六队。二、热身运动。乐曲向前冲，师生一起活动身体。三、探索练习，教师指导。1、介绍几项运动。a、“大家看，这是什么？”（呼啦圈）“它可以怎样玩？”请幼儿尝试，教师指导讲解要领。钻圈的时候要先伸进去一只脚，再蹲下来钻，等身体过去了才能站起来。b、“这些是梅花桩，你们可以踩在梅花桩上向前走，要注意安全，别跌倒了。”c、“这些是怎么玩的呢？”请一个幼儿尝试。2、探索练习。“让我们一起练习练习吧”“这条线是起点，大家从起点开始，到那头再跑回来站到队伍的最后，练完一个，也可以到别的队上去练习别的”。3、提高要求，继续练习。“刚才你们都很好的完成了练习，现在我给你们提高要求了，跨栏的要跑快一些，跨跳再高再远一些，钻圈的不可以把圈碰倒，走梅花桩的步子再大些