四川省专业技术人员年度考核表姓名教师姓名工作单位现任专业技术职务XXXXX学校中学X级教师考核年度2011年度四川省职称改革工作领导小组办公室制二○一一年六月二十日填姓名XXX性党别派男中共党员出生年月19XX.XX.XX健康情况期健康X党政职务1取得任职资格时间XXXX.XX受聘(任)日期XXXX.XX任712何时何校何专业毕(肄)业参加工作时间XXXX.XXXX大学XXXX科19XX.X现岗位中学XX外语语种及达标情况本学年一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了XXX的班主任并任教XXXXX、XXXX的教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、思想道德方面本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，从不迟到、不早退、不旷工、不旷会，并尊敬领导，团结同志，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。二、教育教学方面（一）班主任工作在担任13（7）班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入分析每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在期末统考中荣获全校同年级第二名。（二）教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养中学生创造能力和解决实际问题的能力。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在这一学年的工作中，通过努力，XXX班XX连续两期年级第一，XXX班XX获年级4名。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力教。2本年度参加的主要专业技术工作、进展情况及本人承担的具体任务和作用-1-3主要成果、贡献及著述2XXX.XX.XX撰写《XXXXX》在XXXXX上发表。4培养人才情况指导年轻教师XX使之迅速成为学科骨干。5参加学术活动情况6学习、进修的专业、时间及成绩参加全员岗位培训成绩优秀。-2-7奖惩意见2011年元月获得校优秀班主任称号。量化考核情况年评度分职业道德工作能力出勤工作成绩总分考8核评（包括思想道德、履行职责完成任务情况）该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维。考核组织负责人（签章）：考核结论：2011年6月30日语同意考评小组考核结论。学校9意见2011年6月30日（签章）主管10部门意见（签章）2011年6月30日填表说明：1、该表各栏均填写本考核内年度的情况。2、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—10栏由组织填写，无主管部门的不填10栏。3、考核结论填写内容统一为：“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”、、、。4、表中9栏“学校意见”为乡镇中心学校或高完中学校法人单位意见。-3-教师考核工作登记表（2010——2011学年度）学校名称姓名XXXXXXX