音乐作文[实用]音乐作文在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的音乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。音乐作文篇1吃过晚饭，已是黄昏，晚霞飘在空中，就像一条条彩缎，摇曳多姿；又如朵朵绽开的玫瑰，姹紫嫣红，我和爸爸来到市民广场——馨和园散步。一到那儿，人很多，有的在聊天，有的在锻炼，有的随着悠扬的曲子在跳舞……每个人的脸上都写满了快乐。两边树木葱茏，数十条幽静的小道通向四面八方，耳边萦绕着悠扬的乐声，就像一股暖流流进了我的心田，在这里散步真是惬意不过了。“啊，音乐喷泉开始了。”一个小男孩边跑边喊道。我一下子来了兴趣，拉着爸爸的袖口，撒娇地说道：“爸爸，我们也去看看吧。”爸爸拗不过我，只好前行。来到那儿，只见一个大型的'播放着音乐的圆球站在水池的正中间，闪烁着五彩的光芒。突然，水池中出现了一个巨大的水柱，它仿佛一条水龙，咆哮着冲向空中，与蓝天相接，游客们发出了阵阵嘘嘘的赞叹。不一会儿，那水柱竟像花儿般绽放了起来，先是含苞，就像一位害羞的姑娘，迟迟不肯揭开自己的面纱。渐渐地，她大胆了起来，开始将她的面纱一层一层地揭去，一会儿，一朵盛开的花就出现了，像在庆祝这朵花的盛开，霎时间，所有的喷泉全都喷出水来，这场面真是蔚为壮观。有的直射，有的弯曲，还有的就像一条水蛇，它清透好似水晶，梦幻纯洁；它高大好似宝塔，神圣壮丽；它妖娆好似仙女，轻灵动人。音乐在快乐地跳动着，喷泉的水柱合着音符也在快乐地舞动着……我被这美景感染着，不知不觉地踮起脚，跟着音符，踏起节拍，跳起欢快的舞来。走在回家的路上，那美妙壮观的一幕还萦绕在我的脑海中，爸爸对我说：“馨和园是由锡山区政府投资，20xx年竣工的，是市民休闲娱乐的好去处。”听了爸爸的话，我作为一个锡山人，感到多么幸福和自豪！音乐作文篇2“看看，都忘记动作了吗？！重做！”音乐教室里发出了可拍的声音。我们有个音乐老师，远远的的脸上有这两颗黑溜溜的大眼睛，大大的嘴巴，高高的个子，胖胖的身体，很惹人喜爱。但是，老师的`脾气太大了。生气起来像只母老虎，恨不得把人吃了，可怕极了。现在，听说合唱队再过几天就要比赛了，老师的脾气就更大了，不过我看得出老师只是想让我们在台上表演到完美。记得有一次老师让我们排练，因为有一个多月没有练了，所以一些动作忘了。开始排练了，大部分同学忘了许多动作，有的站着一筹莫展，有的说话，还有的甚至抱怨说这莫久了谁还记得要怎么做。这些同学说的虽然声音小，但还是让老师那敏锐的耳朵听见了。”滚！”这个字把大家全都吓了一跳。“动作都忘了吗，回到家好好想一下！”从老师说滚的时候，我的心像是被针扎了一下。我听到了老师当时的气愤，失望，还带有着一丝伤心。老师进了自己最大的努力来教好我们，而我们却那么的不认真。我好想说一声“老师，对不起。”从教室里走出来以后我仔细的想了想。老师本来并不可怕，可遇到了我们这群可怕的学时才会变得更可怕，因为只有让我们害怕她才可以认真的教我们。因为我们的调皮，任性，老师才会变得可怕。但，这并不叫可拍，叫严格。在我们面前老师不喜欢笑，但我想说；老师你笑起来真的很漂亮，我喜欢您的笑容，爱您。音乐作文篇3我最喜欢音乐课学校开了很多课，有自然、体育、数学、语文、英语、社会……要问我最喜欢的是什么课，我会毫不犹豫地告诉你“我最喜欢的是音乐课。”!我喜欢音乐，只要音乐一响，我的神经也会跟着一起松下来，就像是断了线的风筝，一下松了，随着风儿飘到自己想要去的地方，飞啊飞啊……每当上音乐课，班上的同学都会显得格外开心，因为这是大家引颈长盼的课。上课了，随着轻快的音乐声，我们跳着唱着走进了音乐教室。老师唱着歌亲切地向我们问好：“小朋友好。”我们听了，齐声唱着答道：“你好，你好，严老师您好。”在课上严老师教我们唱一首新歌，一遍一遍地教我们，让我们跟着琴唱。即使严老师教导我们学习乐理，也一点儿也不枯燥乏味，因为她那生动有趣的言语和动作，总是牢牢地吸引着每一个同学的.注意力。当老师把五线谱上的音符弹奏成悦耳的钢琴声时，我们便会和声唱起来，并跟着歌曲的内容表演有趣的动作。一些顽皮的男同学还会耍出新花招，逗得大伙儿都笑弯了腰。欢乐的气氛像朝阳般，照亮了整间音乐教室。有时候，严老师会教我们敲击乐器。由于乐器的数量有限，同学们会被分成几组轮流演奏乐器，其他同学则在一旁观摩和学习。严老师偶尔也会让我们独唱，以展现大家的歌喉，而她则在一旁弹琴伴奏。同学们动听的歌声犹如出谷黄莺般，肯定让人听出耳油的。我也拉开嗓子，尽情地引吭高歌，把一切的烦恼与压力都抛到九霄云外，而其他同学却在背后偷偷取笑我。尽管如此