2024年河南省南阳市语文小学五年级上学期自测试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、选出下列加点字的正确读音。（4分）答案(dá/dā)薄雾(báo/bó)挨打(āi/ái)模样(mó/mú)答案：正确读音为“dá”正确读音为“bó”正确读音为“ái”正确读音为“mú”解析：“答案”在通常情况下读作“dá”，当用作动词“答应”时读作“dā”；“薄雾”的“薄”表示“淡薄、稀薄”之意时，读作“bó”；“挨打”的“挨”在此处意为“遭受”，应读作“ái”；“模样”的“模”在这里指人的长相或物体的样子，应读作“mú”。2、根据拼音写出相应的词语。（6分）pínghéngyìlìfánzhíqīnlüècháoxiàozhēnchá答案：平衡屹立繁殖侵略嘲笑侦察解析：“pínghéng”表示事物处于稳定的状态，如天平保持平衡；“yìlì”指像山峰一样直立不倒，常用来形容坚定；“fánzhí”是生物增殖后代的行为；“qīnlüè”在历史上指的是一个国家对另一个国家发动战争的行为；“cháoxiào”表示用言语或其他方式取笑别人；“zhēnchá”指通过观察分析来了解事情的真实情况。3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A.葱郁（cōng）雕刻（diāo）澄澈（dèng）B.琴弦（xián）拂晓（fó）妩媚（wǔ）C.沮丧（jǔ）点缀（zhuì）倔强（jué）D.演绎（yì）憧憬（chōng）颓废（tú）答案：C解析：A项中的“澄澈”应读作chéngchè；B项中的“拂晓”应读作fúxiǎo；D项中的“颓废”应读作tuífèi；只有C项所有字的读音都是正确的。4、选择合适的词语填入句子中，使句子通顺合理。春天来了，万物复苏，校园里（）着花香。A.弥漫B.散落C.布满D.回荡答案：A解析：“弥漫”指广泛散布，充满整个空间，这里用来形容花香充满了整个校园最为恰当。“散落”多用于具体事物，如落叶等；“布满”虽然也有充满的意思，但多用于固体状态的事物；“回荡”一般用于声音。因此，“弥漫”是最佳选项。5、选出下列词语中加点字的正确读音。（2分）A.遗憾（hànhài）B.模样（mómú）C.薄雾（báobó）D.立即（jíjì）【答案】B.模样（mú）【解析】此题考察学生对多音字的理解与运用。模（mó/mú）是一个多音字，当表示法式、规范、标准或仿效时读作mó，如模范；而当表示人的长相或物体的外观时读作mú，如模样。因此选项B中模样应读作mú。6、根据句子的意思，在括号内填入合适的成语。（2分）在学习上，我们不能（），而应该一步一个脚印地踏实前进。A.半途而废B.三心二意C.急功近利D.坚持不懈【答案】C.急功近利【解析】本题考查学生对成语的理解与应用能力。根据句意，“不能……而应该一步一个脚印地踏实前进”，表明了句子想要表达的是不要急于求成，要稳扎稳打。选项中“急功近利”指急于追求目前的成效和利益，符合句子所表达的意思。其他选项含义分别为：半途而废——做事没有完成就放弃了；三心二意——意志不坚定，犹豫不决；坚持不懈——坚持到底，不放松努力，后两者虽然也含有积极意义，但不符合此处语境。7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.花瓣(bàn)模样(mú)B.稍息(shāo)匀称(chèn)C.挨打(ái)薄雾(báo)D.储存(chǔ)拯救(zhěng)【答案】D【解析】选项A中的“模样”应读作“múyàng”，但“模样”里的“模”也可以读作“mó”，当指事物的标准或规范时；选项B中的“稍息”应读作“shàoxī”，在这里“稍”是口令用法；选项C中的“薄雾”应读作“bówù”，“薄”在表示轻微、稀薄的意思时读“bó”而非“báo”。因此，只有选项D中的读音全部正确。8、下面句子中没有错别字的一句是：A.天空中飘着朵朵白云，像一块块柔软的面团。B.星期天，我们全家去公园玩要。C.小明上课认真听讲，下课积极完成功课。D.同学们正在操场上做游戏，玩的很开心。【答案】A【解析】选项B中的“玩要”应写作“玩耍”；选项C中的“完工”在此处不恰当，应改为“完成”；选项D中的“做的”应写作“玩得很开心”，不需要使用“的”。因此，选项A是唯一没有错别字的句子。9、下列词语中加点字的正确读音是哪一个？请选出并解释其意义。（2分）A.琵琶(pá)B.胳膊(bo)C.挨近(ái)D.薄饼(báo)正确答案：B.胳膊(bo)解析：A选项中的“琵琶”读作“pípá”，是一种弦乐器，不是“pá”。B选项中的“胳膊”读作“gēbo”，指的是人体从